教练宜读MBA

刘耿

朱广沪近日接受人民日报体育部的采访，谈个性化球员的培养和管理，谈得挺有道理，大意是说教练宜从两个维度考虑管理个性化球员的策略：一是，有利于动员全队（赢球）斗志；二是，有助于激发个性化队员的超常发挥。前者优先考虑。

朱广沪以总结的口吻说，足球管理高于一般企业管理的要求是，教练必须有办法确保全队的思想统一，球员在球场上要百分之百地投入，教练员执教球队不是简单地发布命令，要想形成强大的凝聚力与战斗力，教练首先要取得球员的内心认同。

看来朱指导对企业管理不太了解，他谈的话题是MBA课堂上的领导力问题，而“领导力”的定义正是影响人们心甘情愿和满怀热情为实现组织目标而努力的能力，这不是简单的服从，一个头衔或职务不能自动创造一个领导。而管理个性员工是领导力研究要处理的一个具有普遍性的问题，不是太阳下的新鲜事。

不过，朱指导的思维模式中已经蕴含着管理学的思想，这启发我们其实教练员是很适合去读MBA的，与教练员培训班的课程相比，管理学的知识或许对日后带团队更有用。

运动队管理与企业管理有许多相同之处。管理学大师德鲁克就对标运动队，将组织分成了三种类型：一是棒球队型，特点是适合大规模生产，制造和运送产品的工作，就是按照这个模式组织的，如外科手术队伍、福特汽车等；二是足球队型，特点是每个队员和其他队员相配合，如交响乐队、急救中心等；三是网球双打型的团队，特点是自我约束力强，队员经过长期共事，如爵士乐队、科研团队等。

如果商学院能为体育教练专门开设一个班，或许会促成一些项目的崛起。