讲述艺术品中四史故事

本报讯 （首席记者 陆梓华）中华艺术宫内，面对镜头，上海市行政管理学校中高贯通会计专业2年级女生薛依婕和缓地讲述着一幅摄影作品带给她的感动和思考。“拍摄视频是我对历史的敬仰与阐述。”薛依婕说。

这则名为“印记”的视频作品，也将为一部100集系列视频节目拉开序幕。记者从上海市教委获悉，5月1日起，由上海18所学校的00后中职学生策划、拍摄、制作的100集《走进艺术宫——学党史说“四史”》微视频将在“哔哩哔哩”“抖音”“快手”“文化上海云”“上海职教在线”“文明上海修身云”等多个平台陆续上线，带观众深度游览中华艺术宫等文化艺术场馆，讲述画作背后的“四史”故事。

据悉，上海中职学校师生《走进艺术宫》是上海市教委、上海市文旅局共同指导的文教结合项目，利用中华艺术宫的艺术藏品资源转变教学空间，历年来受到广大师生欢迎。今年是中国共产党成立100周年，中华艺术宫推出“幸福是奋斗出来的——艺术家作品中的人民主题表达”主题展，和其他常设展一起，成为供同学们寻找灵感的丰富资源库。经上海市教委职教处、中华艺术宫（上海美术馆）、上海市中职艺教委牵头，上海18所学校的百余名中职师生，开始了一场和历史的对话。

最终完成制作上线的100集《走进艺术宫——学党史说“四史”》微故事含有党史30集、新中国史25集、改革开放史25集、社会主义发展史20集。“这是一次涉及美术、政治、历史、语文、摄影、音乐多学科的综合性活动，也引导同学们从艺术作品的欣赏者，晋升为一个有思想的创作者。”项目负责人、上海市商贸旅游学校美术教师徐本方老师以《历史画与画家们》为讲述方向，以与左联历史相关的《风云儿女》画作等为例，鼓励同学们发现艺术元素，开拓讲解思路。

南湖职业学校周益老师带领同学们走进中共四大纪念馆、左翼作家联盟会址纪念馆等，在周老师看来，看似简单的视频制作，包含了选题、踩点、文案撰写、脚本创意、实地拍摄和后期制作等步骤，而这一次，所有的任务，全部交给了同学们自己。上海不少中职学校开设摄影相关专业，这些同学不仅为本校同学掌镜，也跨校承担拍摄制作任务。群星职业技术学校数字影像技术专业的李佳同学感叹，作为一年级的学生能参加这次活动，自己也感到很兴奋。团队5位学生成员从场务、场记、灯光到摄影，轮岗实践，完美协作。

“这幅作品中有和平鸽、军装的徽标等各种表达时代背景的符号，它是中国画，但是又用了现代艺术的方式，让你从厚重的肌理感中，感受历史的沧桑……”在零米层的巨型画作《永生 皖南事变》前，经过学校美术专业教师白冰启发，逸夫职校的同学们感受到了巨大震撼。视频中，他们利用延时摄影，拍摄下行人在画作前驻足来往的移动轨迹，一动一静间，彰显时光流淌的无声力量。

一组学生来到上海商业会计学校内的“职教源”——中华职业教育互动实践基地，取五件馆藏展品，从职业教育发展史中汲取自信与成长的精神力量。其中的艺术画作《百年职教绘》是由沪上著名老画家郑波、黄大华和庞先健根据相关史料绘就的一幅我国近现代职业教育发展的长卷。玻璃展柜里一枚黄河社徽章、一张微微泛色的黄河社证书，更是在静静地述说职教血脉里的红色基因。