岳炜琳 福建省三明市列东中学 初二(11)班
每每打开记忆相册,一张张鲜活的照片,向我涌来,拭去灰尘,我看见一张特殊的照片。这张照片,我只留得一面侧影。昔日琴声掠过耳畔,记忆弥漫开来……
清浅的阳光透过窗棂,静静地洒在钢琴上,琴房内,黑白琴键随着音符跳动,悦耳的琴声让人享受。一曲毕了,老师露出微笑,“不错,明天与合唱排练,看看效果。”这是我第一次钢琴伴奏,有紧张兴奋,但更多的是轻视。独奏我都弹过,区区伴奏,能有多难?
次日,来到琴房,钢琴被搬到角落。正中间,阳光洒在合唱队上。我默默落座,抬起琴盖,抚摸琴键,调试练习,失落划过心间。“预备,起!”指挥手一摆,灵巧的手指便在琴键上跳起华尔兹,我似与乐曲融为一体,感情顺着指尖,流露在琴键上。琴声时而化作激情澎湃的一团烈火,时而变为柔情绵绵的一江春水,我弹得酣畅淋漓,抬头,却见老师一脸的不满与无奈。
结束后,老师对我淡淡一笑,戏说:“你是一个好琴手,但不是一个好伴奏。”我不解,她答:“刚刚,合唱队调起低了,声音偏小,你琴声高昂,险些将他们的声音盖过。”我追问:“这是他们的问题,我犯了哪些错误?”“这是什么比赛?”“合唱比赛。”“这就是你的错误,你是用琴声,衬出歌声优美动听,而不是显现出歌声的缺点错误。”我一知半解,对伴奏似雾里看花,朦胧迷惑,干脆走出琴房,理理思绪。
琴房外是一个小花园,正值春季,园内花开朵朵,争奇斗艳,一个小女孩在花中翩翩起舞,她的母亲在一旁赏花。忽而,小女孩停下,指着一丛花问:“为什么要有叶子,叶子一点也不好看。”稚嫩的声音,勾起我的好奇心。母亲摸摸她的头,答:“叶子衬得花更美了呀,要不然,只有红花,岂不显得单调乏味?”一瞬间,醍醐灌顶,钢琴伴奏,就像花丛中的片片绿叶,虽不惹人注目,却映出花儿鲜艳,与之一起组成了绚丽多彩的春天。看向绿叶,那是配角的平凡伟大。
回到琴房,心中对伴奏多了一份敬畏,指挥的手再次摆动,静心,聆听,手动,琴声跟随歌声,走进乐曲的奇妙世界,歌里的喜怒哀乐与琴声交织相融,构成一场听觉盛宴。琴声虽不似以往动听,但多了一份故事,顺着歌声,缓缓诉说。我已成为了那一片绿叶,既为歌声伴奏,又为舞台存在。歌声美妙,琴声婉转。一曲毕了,阳光仿佛又洒在钢琴上,反射着耀眼的光芒,失落早已融化在老师欣慰的笑里,喜悦像被摇晃过的汽水,不断上升。一面侧影,虽是配角,但只要做好,便是伟大。
人生亦是如此,我们不可能永远是主角,可我们永远可以调整心态,做好自己,哪怕是一个配角,也要尽职尽责,配合主角,完成演出。一次小小的钢琴伴奏,竟教会我这么多,怎不难忘?