“地下班”鱼龙混杂 待依法治理

已有10年历史的“爱心暑托班”面向的是小学生群体。事实上，一些初中生乃至高中生也会面临暑期生活乏味、独自居家甚是寂寞等问题。今年暑假，本市出现了诸多面向各学段孩子的“全日制”暑期训练营、暑假班等，将暑托班模式扩大至更多中小学生。但是，其中的良莠不齐也应引起相关部门的关注。

松江区教育局、体育局以体教融合为切入点，在暑假组织优秀运动苗子开展集中训练，仅足球项目就集中了145名中小学生，分批前往奉贤基地集训。篮球项目的集训实现了从小学到初中再到高中的“一条龙”潜力队员梯队布局，其中三四年级就集中了110多名学生，每天生龙活虎地在各个场馆里一展身手。此外，田径、手球等项目也是招募了一批好手，假期成了这些体育后备军的黄金训练期。竞训负责人、松江七中副校长沈利说，这样的暑假体育活动模式，既能让体育好苗子较快地提高专项技能，还能将暑假公益性体育活动与体育人才培养衔接起来。

今年，上海师范大学约2700名大学生报名参加了暑期“爱心学校”的志愿活动，这群“明日教师”将丰富多彩的活动课程送到全市中小学生的家门口。“艺绣爱心学校”是2022级艺术管理专业主办的暑期社会实践项目，依托教育部优秀传统文化（顾绣）传承基地的优势，推出“非遗传承实践课堂”，共20节课，主要包括顾绣理论、顾绣实操、中国结实践、泥塑实践、折纸实践等。

上述出现在本市的各类正规暑假班，由教育行政部门或高校团委主办、主管，体现出公益性、有益性的显著特征。然而，也有一些鱼龙混杂的“地下”暑假班，亟待纳入依法治理的轨道。有中学生向记者反映，几位高校艺术专业教师，以艺考培训之名，将10多名中小学生拉到长三角山区的某个民宿里，白天练琴、晚上开个音乐会，一周的费用高达8000元。学生说，这还不包括个别辅导的费用，三餐伙食也很差。家长表示，让孩子参加，主要是看老师的“面子”，因为平时学琴就在这个老师的门下，现在他们组织了暑假班，不去的话，怕老师不开心。