嘉定区震川幼儿园开展“幼儿可持续发展优先”实践案例分享

近日,嘉定区震川幼儿园的全体教师在业务园长林巧珍老师的带领下开展关于“幼儿可持续发展优先”的实践案例分享。幼儿园围绕教师实践课程中的创新举措进行分享。

快乐教研氛围打造

极具趣味性的小组游戏“缺你不可”，人物、地点、干什么缺一不可，只有都有才能够组成完整故事。出题老师想出了创新、与众不同的丰富题卡，答题老师们将各个关键词进行组合创造，说了很多有趣新颖的事件，老师们在游戏中积极发言，活跃教研氛围。

讲述成长关键事件

陆宵月老师分享的主题是《云上对话“疫”起倾听》，她基于小班幼儿身心发展特点、语言学习规律和兴趣,结合实际情况，分析幼儿倾听问题的成因和倾听习惯培养的需要，给予他们必要的支持。张诗筠老师分享的主题是《云上时光，“疫”起心连心》，她围绕小班幼儿第二学期阶段目标，有针对性地推送内容；统筹分类整理“孩子通”内发布的内容，形成属于自己班级的同伴资源库；结合“云”对话，评选出人气王、最佳热点帖。

分享讨论近期生活案例

许缘老师分享的主题是《奇思妙想 玩转科学》，顾韵清老师分享的主题是《不“疫”样的体验》，王怡青老师分享的主题是《“疫”起来种菜》，屈莉莉老师分享的主题是《“疫”群可爱的研究员》，汪燕老师分享的主题是《“疫”样的个别化之旅》。

活动最后，林老师提出：我们强调自主、开放，教师适时适宜适度的支持引导。探索型主题活动也称之为方案教学，已经有20多年的研究历史，与当前的项目化教学有紧密的联系，有利于推进儿童的个性化深度学习。