近日,由上海市教委主办的2023年社区教育助力社区治理工作交流会暨上海市社区教育实验表彰大会在宝山区举行。奉贤区柘林镇成人中等文化技术学校获评“2017—2022上海市社区教育实验项目优秀组织单位”。
会上,柘林镇成人中等文化技术学校党支部书记兼校长沈耀良就“农村宅基睦邻‘四堂间’社区教育模式如何助力社区治理”进行了分享交流。他提出,社区教育工作者始终秉持“扎根社区、服务为民、普惠于民”的初心和使命,围绕建立一个巩固学习点、健全一个管理网络、成立一支多元的志愿者队伍、建设实施一套课程体系,柘林成校通过五年内三个“上海市社区教育实验项目”实施,做到线上线下菜单式送课、送活动到宅基等,吸引了更多村民参与终身学习,提升了社区村民的文化自信,也带动了广大村民主动参与社区治理。实现了零距离“老年所学”“老年所乐”和“老年所为”社区教育目标,推动农村社区教育与乡村社区治理相适应、互促进。
社区教育实验项目研究一直是柘林成校社区教育工作的重要组成部分。项目实验前,坚持目标导向、问题导向、效果导向,通过专家指导、科研沙龙、走访调查,深入研究区域基层治理体系和治理能力现代化对社区教育供给的内在需求;项目实验中,坚持理论联系实际,以社区学院为龙头,以资源联盟为支撑,以教研培一体为路径,开展联盟共建、联合科研,用实验探明社区教育发展之路,促进社区教育实践共生发展;项目成果提炼中,坚持实事求是,全面科学分析提炼社区教育实验中取得的经验成果,建立形成可复制、可借鉴的社区教育实践模式,探索以社区教育推进区域基层治理体系和治理能力现代化的内在规律,以科学有效的实验研究成果引领构建服务全民终身学习的教育体系,不断满足人民日益增长的美好生活需求。