“融学科共生，研课堂新样态”

为落实新课标跨学科教学要求，打破学科壁垒、深化实践育人、落实德育无痕渗透，5月18日，唐镇学区跨学科学习展示交流活动成功举办。活动分初中、小学两大专场，设置课堂展示、圆桌论坛、专家点评、领导总结等环节，汇聚学区领导、教研专家、一线教师及家长代表，共探跨学科课堂新样态，共谋素养育人新路径。

初中专场：深耕学科融合，赋能素养育人

本次初中专场活动在上海市王港中学开展，浦东新区初中教育指导中心主任曹佳颖、市教科院王晓华研究员、浦东教发院德研员张琼文、唐镇学区理事长黄爱娟，以及各成员校校长、社区代表、学区教师及家长代表出席活动。

活动课堂亮点十足，学区各初中优秀教师立足新课标理念，打破传统单学科教学边界，将核心素养培育融入课堂细节。课堂以真实问题为导向，全程渗透德育教育，实现知识传授、能力培养与品格塑造有机结合，尽显“小课堂、大融合”的跨学科教学特色，让课堂育人更有温度、更具实效。

在主题圆桌论坛上，一线教师结合教学实战经验，围绕学科融合切入点、德育无痕渗透、真实情境创设、学生素养提升等重点问题深入研讨、交流碰撞。大家通过分享典型教学案例，梳理教学难点的破解方法，推动跨学科教学从形式化融合走向实质性渗透，为学区初中跨学科教学常态化开展积累了宝贵的实践经验。

王晓华对活动进行专业点评，高度肯定唐镇学区跨学科教学的实践成果。她指出，本次活动实现了跨学科教学从“形式融合”到“深度共生”、从“知识叠加”到“素养培育”的质变，为后续课堂改革与教学优化厘清了思路、指明了方向。曹佳颖主任对活动予以高度评价，强调跨学科教学是基础教育改革的重点方向，勉励全体教师深耕课堂、凝聚合力，深化学科与德育融合，助力学区教育高质量发展。

小学专场：立足五育融合，深耕课堂新样态

小学专场活动于上海福山唐城外国语小学举行，浦东新区小学教育指导中心教学部主任卢婧、学区各小学负责人、浦东各学科教研员、中心组成员及教师代表参与本次活动。

小学各展示课堂紧扣核心素养育人目标，突破学科界限，将德育、智育、美育等多元育人元素融入日常教学。课堂依托真实的生活化情境，聚焦学生能力提升与品格养成，摒弃单一知识灌输模式，实现五育并举、同步育人，充分展现了小学跨学科课堂的活力与育人价值。

在主题论坛环节中，各小学教师代表结合课堂实例，围绕跨学科任务设计、情境创新、教学评价优化、五育深度融合等核心难点展开交流研讨。在教研员的专业指导下，老师们互通经验、共解难题，有效推动小学跨学科教学从浅层尝试走向深度落地。

卢婧对小学专场活动进行了总结点评，系统梳理课堂亮点与创新之处，精准指出当前教学优化方向，为学区小学跨学科教学规范化、深度化开展提供了清晰的实践指引。

本次唐镇学区跨学科与德育融合展示交流活动圆满落幕。系列活动立足课堂本源、聚焦素养育人，以实践探索打破学科壁垒，以教研共生创新课堂样态。未来，唐镇学区将坚守立德树人根本任务，持续深耕跨学科教学改革，不断优化育人模式、凝聚教研合力，持续激活课堂育人活力，为浦东新区基础教育高质量发展贡献学区力量。