心中的诗词

李明哲

上海洋泾中学东校八（2）班

“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”背诵诗词，从前我把它当成“作业”，但是，诵而无气无力，乏味至极啊。

从六年级开始，班主任便让我们背宋词，一段宋词短则三两句，长则百字有余，也只是以背的速度断定质量，却未获得几字良言，几行名句。这虽让我感到背诵的乏味，却也悄然打开了我与诗词的缘分。

也是有幸，我竞选参加汉听社团。听着杨老师诵读诗句，讲叙古事，谈论汉字，一点一点带着我了解了中华文化之博大精深。我也越发喜欢诗词。对于宋词，更是希望多背几篇，将凄婉或豪迈背诵出来。

随后，汉听社团虽结束了，我又参加了陆老师的诗词社团，有时也能写出几句。“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”可以背诵自如，也便是一种幸福吧。

今天，随着我的热爱，笔下渐渐升起几许清风，笔墨又似流水，写作渐渐自如。“金风玉露一相逢，便胜却、人间无数”聊话织女牛郎凄美的神话爱情色彩。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”是作者心中的豪迈与忠心报国之意。“天生我材必有用，千金散尽还复来”是诗人的浪漫情怀。苏轼的“相顾无言，唯有泪千行”的凄美，柳永的“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的潇洒；秦观的“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的恩爱；李后主的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的忧愁；李清照的“物是人非事事休，欲语泪先流”的悲伤；蒋捷的“流光容易把人抛。红了樱桃，绿了芭蕉”的惜时。

诗词的美丽壮阔如水山画，诗词的浪漫悲壮似天仙似勇将，诗词的博大深远，胜天地比海流！我在诗词中找到了这般情致，诗词的色彩就是藏在身边的幸福！我便是守住诗词带来的幸福。