“我渴望读书”

下笔的时候，有些沉重，有种不知从何写起的难堪。于是，一种悲哀油然升起，为自己也为所有早早离开学堂正搏杀在运动场上的运动员感到悲哀。

据我所接触的很多运动员，有的甚至连二分之一十二分之一等于多少，这样简单的数学运算都不会。试想一下，他怎样去理解教练员对其讲解的强度指标、乳酸值对运动能力的影响等等概念，不理解又如何能科学地调整自己的状态？运动员到了一定的层次，应该是自己能够控制、调节自己，而我们的相当一部分运动员，只知训练比赛，死拼硬打，不会认真思考、总结，扬己之长，避己之短，在外

界形成了普遍认为中国运动员战术素养差、心理素养差等观点，而这些评价客观反映出了中国运动员普遍文化素养低的事实。

随着时代的进步，未来的体育大战事实上也是一场体育科学大战，谁能够掌握最先进的科学训练方法、手段、科学恢复治疗手段，谁才有可能在未来的体育舞台上执牛耳。

所以，我以一名运动员的身份真诚地呼吁：望社会各界在不忘物质鼓励支持运动队的同时，给我们运动队这块“失学儿童”的贫困地区建筑一项“希望工程”。让我们在训练的同时，仍然有机会进修、深造，成为二十一世纪的体育新人才。

中国女子足球队队员 孙雯 （原载于一九九五年一月十一日）