开学“第一课”

马丹

今天是虎年新学期的第一天，上海各个中小幼的校园里热闹非凡，老师们设计了形式多样的开学第一课活动，迎接孩子们的回归。“小神兽”终于“归笼”，已被深度“捆绑”一个假期的家长们终于长舒一口气。

其实，近年来，开学典礼也在悄悄变样，从曾经对孩子们千叮咛万嘱咐的“开学收心”“专注学习”，到现在形式多样的“德智体美劳”全覆盖的开学活动，孩子们的成长体验更丰富了。这当然是好事。就比如，正在如火如荼举行的冬奥会自然成为今年申城开学第一课最热门的主题之一，来自世界各地的运动员成为了孩子们心中的“新偶像”。

无论是拼尽全力仍然没有成功的挫折教育，还是经历了常人无法想象的艰辛最终摘金夺银的拼搏精神，体育“新偶像”成为一个很好的载体，成为激励孩子成长的一道光。这样的开学第一课，不光在告诉孩子为了梦想需要努力奋斗，更通过鲜活的例子带着他们一起去体会“成功和失败”其实总是相伴。

本届冬奥会上出现了很多全才的面孔，他们的学霸背景和身兼数长的多元斜杠发展，成为家长们艳羡的对象。所以，在我看来，冬奥会的开学第一课，也该邀请家长共同“聆听”。

当“神兽”重归校园，不少父母表面上松了一口气，内心却仍然焦躁不安，他们最多的担心还是孩子能否跟上新课程；看着谷爱凌们比赛，关注的重点也是如何才能做到品学兼优。但是，冬奥会运动员的故事，其实最想告诉家长的是，实现梦想的关键还是要找到孩子的兴趣爱好并因此生发出执着追梦的信念。

比如，徐梦桃坚持了4届冬奥会，“每天变着花样训练”“艰苦地练，反复地练”；又比如，为了“在‘家门口’参加冬奥会”并取得好成绩，常常每天训练七八个小时的苏翊鸣。而他们的身后，无一例外都有全力支持他们不断试错找到自己的兴趣特长，并尊重他们选择的父母。

今年1月1日《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行了，“家事”上升为“国事”，家长们必须依法带娃，但如何带娃不妨就从这开学第一课开始吧。