“亲子游”的意义

马丹

古人云：“读万卷书，行万里路。”这个暑假，不少家长真的将“行万里路”践行到位。

随着公共交通的飞速发展，经济水平的提升，带着孩子看看世界已成为不少家庭的假期“必修课”。

然而，“亲子游”的必要性，也出现了两极化争论：反对者认为，孩子太小，带着出去旅游既累又花钱，而且没效果，孩子记不住多少“知识”，无非是“在三亚挖沙”和“在小区沙坑挖沙”的差别；支持者则认为，带孩子出去看看，没必要抱着“学点什么”的态度，能够走出家门、开阔视野就好。也有部分家长坦言，暑假出游是“赶鸭子上架”，孩子的朋友都在到处游玩，不带孩子出门担心其心里失落。

在我看来，趁着暑期，家长和孩子一起亲子出游，留下一些美好的回忆，实属人之常情。我相信，大多数成年人对童年时和父母一起出游的记忆，一定是美好的。这样的记忆并不需要“知识”的赋能，更多的是亲情相伴的温情。只不过，现在随着人们文化水平的提升，对于高质量出游的需求也日益增长，打着“课本游”“博物馆游”等旗号的研学新玩法走俏也就在意料之中。当暑假花销少则上千元，多则上万元，甚至一趟“亲子研学营”动辄大几万时，确实也让人不得不反思，如此昂贵的“诗与远方”究竟含金量几何？

“亲子游”的主体应该是“亲子”，亲情是纽带，“游”只是一种形式。工作忙碌的家长和孩子在亲子游过程中全天相伴，创造共同的回忆，增进了彼此的感情，孩子们则在旅途中锻炼了人际交往和独立自主能力，也在旅途中学习忍耐和克服困难的本领。

或许，孩子的旅行，可能不像成年人那样多年后还能细数旅游经历，但是，他们会有自己独立的观察视角，在人生的长河中留下宝贵的成长记忆。