本报讯(记者 王蔚)上海有没有可能、有没有必要、有没有条件建一座教育博物馆?上海社会科学院、上海市教育发展基金会、上海社会科学院智库建设基金会今天联合召开“打造全球共享的引领性教育博物馆国际研讨会”,听取海内外专家的意见和建议,为进一步深化和完善上海教育博物馆筹建研究、推动项目落地贡献智慧和方案。
上海市教育发展基金会理事长王荣华介绍,两年前,上海市教育发展基金会组建了“上海教育博物馆筹建研究课题组”,致力于呼吁和推动在上海打造一座彰显时代特征、中国特色、上海特点的教育博物馆,助力一流教育一流城市建设。他说,上海作为教育重镇,是近现代中国教育缩影、中国教育改革开放前沿、世界观察中国教育的窗口。教育博物馆具有“教育的教育”功能,在上海打造一座全球共享、引领发展的教育博物馆,也是建设具有全球影响力的重要教育中心的切实之举。
目前本市备案博物馆已达171座,2024年接待观众4086.98万人次。上海正以“大博物馆计划”为引擎,推动建设中国特色、世界一流的“博物馆之都”。此前,一项面向全市居民开展的专项调查问卷显示,对于筹建教育博物馆,99%的市民认为必要,99%的市民表示期待,94%的市民感到迫切。同时,课题组已经完成了《上海教育博物馆筹建研究》《上海教育博物馆深化研究》《海外教育博物馆考察研究》《上海教育博物馆藏品工作研究》等4份课题报告,一致认为上海教育具有悠久历史,大量资料、物品已具有文物性质,其中不乏珍贵稀见藏品,有些具备国家级的文物价值,专业性、系统性和开发性的抢救保护迫在眉睫。
今天,来自国际博物馆协会、联合国相关机构以及法国、意大利、韩国、美国等国家教育或博物馆领域的专家学者,围绕教育博物馆的重要意义、建设模式、展陈理念、藏品管理、运行方式、技术手段、国际合作等议题展开交流讨论。
据悉,市教委已委托上海市教育发展基金会就馆址选择、功能设计、建设模式、展陈创新、资金筹措、机制保障、运营维护等方面展开深入研究,形成了细化方案。一座集收藏性、参与性与探索性于一体的教育博物馆亟待在申城拔地而起。