2024年07月17日 星期三
上海协申联合企业大学 家庭教育学院简介 家庭文化育人  修身养性立命 五育并举齐发展  乐享“双减”共成长
第14版:家庭教育 2022-02-23

家庭文化育人 修身养性立命

王继华

图TP

北京大学教育与文化研究所所长 王继华

家庭文化育人这个命题,语意思想深刻,意境绪远悠长。其中,“家庭”滋养生命修炼伦理、寄栖心灵育养人性的作用;“文化”鲜明时代创造精神、升华思想充盈情感的力量,切中了社会风气浮躁、人心功利、取向短视的时弊,使人们找到了修身养性、健全人格、历练君子素养和大人气象需要把握的内在逻辑关系。

文化是一个民族的精神和灵魂,也是家庭内蕴的文脉和强心固本的力量。人的存在,就是一种文化的存在。家庭文化向善至美氛围的营造,需要女人对子女的成长体现“德”的情感浸润;家庭文化形态与社会观念的协调,需要男人对家庭表达“道”的方向引领。

“家庭是社会的细胞”,需要父母的修为和形象产生正本清源的作用,满足子女身心健康成长的内在要求;需要“立德立言立功”的参照,使家国天下的理想在家庭生根发芽。“家庭是人生的第一所学校”,记载着家风的特质,记录着家训的劝导,记刻着家规的价值,以此形成子女内心深处的归属感。

家庭教育学院顺应时代精神的要求而重视“家庭文化建设”,其目的,就是要通过人的精神家园构筑和价值观念的修炼,厚实生活的道德根基、提升家长的思想品位。“注重家庭”就是用家庭代代相传的风尚,慈幼子女的心灵形成可以安身立命的素养;“注重家教”就是用父母做人做事的风格,影响子女的价值取向形成奋发向上的情感;“注重家风”就是用家庭荣誉链上的流风余韵,形成父亲文化和母亲文化榜样示范的力量。

家庭要想成为国家发展的重要基点,需要家庭成员之间的灵魂合奏,生发出“继世长”的精神力量;需要家人共同引以为豪的道德伦理,形成“传家久”的人格尊严。世间没有什么东西比家庭文化更能浸润心灵,激励起子女正直的理想;没有什么形态比母亲所展现的温柔贤惠,更适宜子女性情性格的陶养;没有什么力量比父亲卓越的榜样形象,更能激发起子女高贵品质的担当。

家庭文化正家邦、砥志向、树灵魂的事实告诉人们:家庭是社会精神文明的重要基础,子女从家人彼此体贴、真诚相待的文化场中,学到了走上社会所需要的处事态度;从父母勤俭朴实的美德和为人处事的修养中,懂得了什么是高贵和不朽,从而生发出昂扬向上的理想。德无根可立人,善非药可医俗。社会发展确立的“以德兴国”道路,就是要在家庭中育养人性美德和心性秉性的至善,家庭文化铸就“人无德不立”的信念,就是要在家庭营造立善正理的氛围,扭转短视浮躁的风气。

家庭文化育人,培养父亲文化“道”的方向引领观;涵养母亲文化“德”的贤淑浸润观;滋养子女文化“孝”的人伦善行观;孕育家庭尚德文化“俭”的人文启圣观。家庭文化“四观”的建设,把中华传统文化与现代家庭教育,创造性地结合起来落地生根的成果,区别于单纯纠正孩子毛病的狭隘,区别于为考高分而几近“炼狱”的短视,区别于父母只是简单说教而不注重家庭文化氛围营造的尴尬。它用古训传统“立善正德”的人文指向,对亲属的道德伦理和家庭的幸福指数注入人文精神的基因;为家国天下的信念和家国同构的理想,播下君子品格的种子。

俯察仰观,中华民族的伟大复兴和社会主义核心价值观的建设,如果没有家庭文化修身养性的育人理念,如果没有为“三不朽”建功立业的人生信念,不管我们在经济、科技、军事上取得多么高的成就,都会出现社会现实和文明理想相悖的现象,都会给走向现代化的中国带来一系列的时空反差和人文精神的尴尬……

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