书香弥漫百年老校 “悦”读引领少年发展

近日，2023年全国青少年学生读书行动优秀案例和“全国书香校园”名单公布，上海市实验小学凭借其深厚的文化底蕴和独特的“悦”读特色，脱颖而出，获得了“全国书香校园”这一殊荣。这所拥有百年历史的学校，再次以实力证明了其在全国教育领域的重要地位。

作为一所具有悠久历史的学校，上海市实验小学一直将阅读作为校园文化的重要组成部分。学校坚信，阅读不仅能够拓宽学生的知识视野，还能够培养学生的思维能力和创新精神。因此，学校始终致力于营造“随手可阅读，育人有温度；随处乐阅读，眼界有广度；随心享阅读，成长有厚度”的氛围，让学生在阅读中快乐成长。

线上+线下 构建丰富阅读空间

为了打造高品质的阅读环境，学校不仅在校园内建设了宽敞明亮的图书馆“万竹书苑”，还巧妙地在楼道、班级等各个角落设置了“漂流角”和阅读角，既为学生提供了便捷的阅读场所，还让学生在校园的每一个角落都能感受到浓郁的书香气息。

在信息化时代背景下，学校也不忘与时俱进，积极探索线上阅读的新模式。学校利用互联网和人工智能技术，开发了集阅读资源、阅读指导、阅读评价等功能于一体的分级阅读平台，为学生提供了更加丰富的阅读资源和个性化的阅读指导。同时，学校还配套推出了客户端“星辰悦读吧”，让学生在家里也能随时随地进行阅读。

学校＋家庭 营造良好阅读氛围

学校在推进“书香校园”建设的过程中，始终注重打破课内外界限，形成家校合力。在学校内，小学儿童分级阅读研究工作室致力于研究儿童阅读心理、阅读策略等方面的问题，为学生提供更加科学、有效的阅读指导。通过开发整本书阅读指导的三种课型功能，学校打破了课内外界限，让学生在课堂上就能深入阅读、深入思考。同时，学校还定期举办各种阅读活动，如主题阅读节、名家进校园、好书乐分享等，让学生在活动中感受到阅读的乐趣和魅力。

学校以亲子阅读为抓手，通过举办家长学校、亲子阅读等活动，引导家长积极参与孩子的阅读教育，积极推进家校共育，形成了良好的家校共育氛围。这种家校合作的方式，不仅让阅读成为了孩子们生活的一部分，还增进了亲子之间的情感交流和理解。

正是这些举措和努力的积累，让学校在全国青少年学生读书行动中脱颖而出，获得了“全国书香校园”这一殊荣。这一称号不仅是对学校多年来在阅读教育方面所取得的成绩的肯定，也是对学校未来继续推进“书香校园”建设的鼓励和鞭策。

展望未来，学校将继续秉承实验创新精神，不断探索和实践阅读教育的新模式和新方法，还将进一步加强阅读资源的建设和整合，加强与家长、社会的合作与交流，完善线上阅读平台的功能和服务，为学生提供更加优质、便捷的阅读体验，让“书香”成为校园文化的一张亮丽名片。