5月9日,松江区教育局、松江区人民政府教育督导室专家组莅临松江区九里亭外国语实验学校进行五年发展性教育综合督导评估工作。经过一天的实地考察和评估,督导组专家在充分肯定学校办学成果的同时也给予了宝贵的建议,并对学校未来高质量发展提出了殷切期望。
启智明理,对标高质量办学
作为一所在百年传承中不断发展的学校,九里亭外国语实验学校前身为1910年由贡生柴望创办的启民小学堂,2023年6月从纯小学升级为九年一贯制学校,更名为上海市松江区九里亭外国语实验学校。
对标高质量办学的时代要求,以培养新质生产力人才为目标,九外实验紧扣立德树人根本任务,重视教师队伍建设,提升教研引领力。学校依托“名师引进来”计划,特邀外区特级教师、正高级教师成立九外实验学科“名师工作坊”,定期到校开展教学教研指导。校内学科也充分发挥教研组长引领作用,本校名师、优秀教师多次开设区级、市级观摩公开课,2023学年教师荣获区级、市级奖项50余项。高质量的教师队伍,为孩子们的未来发展保驾护航。
快乐成长,变革育人新模式
在长期的办学实践中,九外实验依托校内校外“两个领域”、课堂课余“两个时间”的优势,变革育人新模式,旨在促进学生“快乐成长”。
一是完善“悦”特色校本课程。学校搭建“启智、明理、笃行、致远、乐活”五大课程模块,让学生在实践中丰富经历,提升素养,获得成长。其中最有特色的是“快乐阅读”课程,学校通过专业课程开发了小组编制配套资源,通过“读书节”组织开展“图书漂流”等阅读交流活动,营造了快乐阅读氛围,引导学生好读书、读好书,在阅读中丰富人生体验。
二是注重学生体育运动发展。学校作为全国足球特色学校、孙海平短跨训练基地联盟学校、松江区田径传统学校、松江区校园足球篮球联盟学校,一直坚持普适性体育教育和竞技类体育训练相结合。学校在各个年级开展了传统武术、花样跳绳、足球等丰富多样的体育课程。在竞技体育方面,学校曾获得多项市区级比赛的各类奖项,为三线、二线运动队输送了大量体育人才。
三是打造校外实践“幸福圈”。学校校外少先队实践活动结合本地九里亭特色文化,利用好地域特色文化实践场所,联合学校周边的企事业单位,建立“大思政课”校外社会实践基地20余家,将优质社会资源和校外少先队活动有机结合起来,打通了少先队校外实践活动通道,不断将“社区服务”与“社区实践”有机结合,培养队员们自主为社区和家乡贡献力量的意识。
未来,九里亭外国语实验学校将结合学校特色课程,开展高质量的项目化学习、综合性学习,进一步提升学生的认知、思维、创新、审美等能力,培养“爱读书、会运动、懂生活”的“五育并举,全面发展”的学生。同时,学校将进一步深挖百年校园文化、明晰师资梯队培养、延伸数字化转型,持续推进学校高质量发展,办好人民满意的“家门口”的新优质学校。