践行“好教育”理念，让每位学子成为“更好的自己”

在四年强校工程建设中，上海市杨浦区教育学院附属中学的教师们都认同“我们不一定培养最优秀的学生，但我们一定要成就学生成为更优秀的自己”的教育理念，而且都愿意“为了每个孩子的最大成长增值而教育”，并以此为自豪！这就是附中人追求的“好教育”。

为了进一步给“好教育”画像，为教师提供践行“好教育”的实践支架与行动路径，从而形成附中“好教育”的行动指南，近日，学校党组织以微论坛的方式开展“成长教育之我践”主题党日活动，邀请每位党员教师用一句话（或一个事例）来描述自己在教学、教研，师生关系、同事关系等实践中，追求“好教育”的行动。

活动中，党员教师各自分享了自己对附中“好教育”的理解，以及他们追求“好教育”的故事。

此次微论坛活动充分发挥党建引领的积极作用，切实激发了党员发挥先锋模范作用的内驱力，后续学校也将继续把此次活动的有益经验推广辐射至全校教师，引导每位教师思考自己对“好教育”的理解与行动。此外，在编制学校新三年发展规划时，班子成员也充分汲取了本次活动的内涵养分，后续将继续发挥党建引领作用，推动学校三年发展规划的落地实施，将教师心中“好教育”的共识转化为办学追求。通过规划引领学校各部门计划的制定、组织和实施，推进走向强校愿景的实践行动，并通过监督评价，建设办学实践系统。

百年大计,教育为本。相信杨教院附中“成长教育，成就更好的自己”这一“好教育”的共识追求会在每一位教师心中生根发芽，从而赋能每一位附中学子成长为“更好的自己”。