闵行区浦江第二中学：督导聚力促发展 砥砺奋进启新篇

近日，闵行区教育综合督导专家组来到闵行区浦江第二中学开展综合督导评估工作。督导组设党建、学校管理与特色发展、课程教学、教师发展、学生发展等5个专项组，汇集市区督学与校长专家。区教育局副局长孟仁振、浦江镇副镇长梁悦、浦江镇社事办兼教委主任郁梅、闵行区教育学院教研中心主任孙静贤等参加。

督导工作启动会上，浦江二中校长肖明华作自评汇报，围绕学校近5年办学实践，从文化党建、五育育人、课程改革、师资建设、成效与短板等方面，复盘了上轮督导整改情况，介绍了学校的“思乐”文化、防震减灾科普、校园足球等特色办学成效，剖析了学校领军人才储备不足、文化落地不深、数字育人融合不够等问题。孟仁振希望学校全盘接收意见，抓实整改，依托“美好教育”理念提升办学品质。梁悦肯定学校办学成果，表示全力支持学校发展。

随后，各专项组开展访谈，结合自评材料交叉印证，摸清办学实情。督导期间，专家组开展了校园巡视、随堂听课、查阅档案资料等检查工作，还面向教师、学生、家长同步开展了问卷调查。各专项组当日累计听课31节，覆盖13门学科，全面检视了学校办学工作。

下午，督导组向学校全体行政人员反馈意见。专家组肯定了学校落实党组织领导的校长负责制取得的成效，认可“思乐”课程体系、“双减”落地、科创与体育特色育人、家校社协同等成果，认为学校底蕴深厚、育人氛围浓厚，能切实履行教育公平职责。同时，就党建品牌深化、德育体系完善、分层教学实施、高端教师培育、特色课程内涵提升、数字化工具助力教学等方面，提出了具体改进建议。

肖明华代表学校表态，将全盘接纳反馈，立行立改，聚焦“思乐”文化落地、课程优化、教师队伍建设、精细治理，把督导成果转化为发展行动。学校将梳理问题清单、补齐发展短板，践行“为了每一位学生的发展”办学理念，办好“家门口”的优质学校，为闵行美好教育建设贡献力量。