学习构筑关系

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胡华

教师与幼儿在共同生活中形成的亲密关系是教育中的活性物质。教育的本质是“关系”，在关系中，才可以构筑一段美好的“教育旅程”。

我坚信，当一种基本的信赖关系得以建立，美好的教育才能发生……因为只有关系是和心灵、精神、思想相连的。那种温暖的、质朴的、能够真正让人的心灵发生变化的关系，是教育精神属性中的核心。它会一直留在每个人的内心深处，持续发酵，成为生命成长中最核心的动力。

“教育学就是迷恋他人成长的 学问”，这意味着教育者要陪伴、参与另一个生命的成长。教师与儿童，不是“我”与“他”的对立关系，而是“我”与“你”、“我们”在一起的关系。在教育的旅程中，良好的师幼关系是“你”向“我”问路，“我”指向“我们”的远方。