全家一起吃饭聊天，是最好的“治愈”

孩子升初中了，仿佛“一夜长大”，变得难以沟通怎么办？中考在即，家长“百爪挠心”孩子却优哉游哉，又该怎么办？黄浦区2024年“春风送暖 益教同行”教育咨询公益活动日前在上海交通大学附属黄浦实验中学举行，多位名师名校长拿出休息时间提供一站式“专家门诊”。

距离中考越来越近，人群中初三考生和家长不少。“字，一定要好好写！”和初三家长王女士一家聊了许久，道别时，向明中学校长胡宏仍不忘起身叮嘱男孩，给出最实用的“中考秘笈”。大同初中校长张雷鸣发现，前来咨询时通常是家长说得多，孩子说得少。她建议家长，冲刺阶段，别让孩子觉得爸爸妈妈比自己还焦虑。

“孩子自己觉得成绩还不错，太放松了，我们想让他在学习上多花些功夫，他却每天还要打游戏。”面对一位妈妈的抱怨，曾在市八中学担任校长期间创办上海首个“男生班”的特级校长卢起升建议，要让孩子尤其是男孩愿意听从父母的建议，家长就得让孩子感受到，在读书这件事上，你给的建议是专业的。可试着让孩子做两件事：一是在孩子觉得成绩提高遇到瓶颈时，提醒孩子检查解题方法是否合理，比如作文要素是否齐全、数学解题步骤是否完备；二是请孩子针对中考各学科的评分标准，梳理自己的知识点掌握情况。“他觉得你是懂的，你的要求是能够做到的，他才会愿意和你沟通。”卢起升说。

“没有一个小孩子的问题是一顿薯条搞不定的。”听了吴蓉瑾的话，为孩子情绪波动问题头疼的家长笑了。来咨询的家长中，不少孩子刚升入初中没多久。学习方式的改变、学业压力的增加、准青春期带来的心理变化，让一些孩子对“长大”这件事有些不适应。吴蓉瑾说，“一顿薯条”只是打个比方，但她坚信，全家一起好好吃饭，好好聊天，聊些学习外的话题，会有最好的“治愈”效果。“哪怕是聊自己的工作，请孩子从他们的视角给出建议，也可以。”吴蓉瑾提醒，父母的角色，不应该只在学习环境中出现。

本报记者 陆梓华