汪胜洋
当前,我国基础教育需要加强传统文化价值引领,强化中华文明的主体性和人文精神传承。建议将《论语》《孟子》《大学》《中庸》《道德经》《庄子》《六祖坛经》七部中华核心经典纳入小学教育体系,为筑牢文化自信根基提供支撑。明确教学目标与内容,规定在二至六年级完成七部经典的教学任务,将经典学习纳入综合素质评价。同时科学保障教学时间,可每周设置3课时或安排半天专题学习,在语文、德育等课程中渗透经典内容。教学实施中注重遵循学生认知规律,采用诵读为主、讲解为辅方式,并与革命文化、社会主义先进文化教育相结合。强化师资培训、加大经费投入、推动家校协同,为经典教育落地提供系统保障。
特派记者 陈佳琳 解敏 整理