2026年09月28日 星期一
优秀职校生 出路靠技能和坚持换取 特殊观赛人 是竞技场更是全新起点 暖心父子档 那一刻,他为儿子喝彩 金牌修理师 “千锤百炼”化标准为本能
第4版:第48届世界技能大赛特别报道 2026-09-28

金牌修理师 “千锤百炼”化标准为本能

焦娇在世赛闭幕式上 本报记者 陶磊 摄

焦娇

第48届世界技能大赛车身修理项目金牌得主

在第48届世界技能大赛上,中国选手焦娇夺得车身修理项目金牌。“很荣幸能为国争光,展现中国技能青年的风采,我内心特别激动。”焦娇说。至此,中国队在世界技能大赛车身修理项目上实现“四连冠”。

赛场外苦练技能

焦娇来自上海师范大学附属杨浦现代职业学校。2020年,他从贵州来到上海,成为学校的一名中职学生,“我要为国争光”的信念支撑他进入学校集训队,成为车身修理项目梯队培养选手。

两千多个日夜的坚守中,焦娇一路闯关成长。在第二届全国技能大赛车身修理项目中获得第四名,在第三届全国技能大赛中摘金,又在国家队集中考核暨测试赛中排名第一,拿到第48届世界技能大赛的入场券,最终站上世赛领奖台——他一步一个脚印,用坚持和执着交出了属于自己的答卷。

金牌的背后,是常人难以想象的付出。临近赛事冲刺阶段,焦娇的训练模式完全复刻真实赛场,整套操作必须在限定时间内独立完成。这一年,焦娇参与多基地联合集训,与国外选手同场切磋,打磨那些容易被忽略的细节。所谓“千锤百炼”,便是将竞赛标准内化为本能,让赛场状态成为日常。

赛场上发挥稳定

本届世赛车身修理项目国家队教练、上海师范大学附属杨浦现代职业学校实训教师丁志朋谈及爱徒在赛场上的表现,满是感慨:“完成累计20小时的比拼,焦娇走出赛场那一刻,我最大的感受就是,这孩子长大了,更加成熟稳重了。”

车身修理赛项考验选手综合实战能力,选手赛前无法看到完整赛题,每日比赛结束赛题即被收回。赛场上遭遇难题,全靠选手临场判断处置。丁志朋说:“赛场上的焦娇善于应变,遇到问题能够快速调整状态,如果自己难以攻克,便抓住中场休息、午饭间隙和我们沟通,下午重返赛场再着手解决,整场比赛发挥稳定。”

“更让我们惊喜的,是焦娇敢于独立思考的特质。”丁志朋坦言,在A模块车身测量与校正操作中,教练团通过观看其他选手的操作,形成了一套惯性判断。但焦娇从赛场反馈回来的解题思路,却和主流操作方式截然不同。当晚,团队内部展开了激烈讨论。经过反复推演比对,最终确认,焦娇在赛场上的理解才是正确答案。

本报记者 赵菊玲

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