与一辆老旧自行车独处的周末
朱进思（上海，学生）
“好厉害的画！自行车的内部结构和外部装备仿佛一辆真正的自行车矗立面前！”美术课上，当我看到柯老师展示的一幅素描作品，我的嘴都惊成了O形。柯老师笑眯眯走过来温柔地对我说：“你看！好的画作不仅体现了高超的技艺，还会带给人以美的享受呢。”
柯老师看我对这幅作品格外喜欢，遂提议我可以开始系统学习素描。“这……老师，这幅是6级素描考级画，我从未考过证，应该画不好！”老师看到我面露难色，微微点了点头说：“不要担心！相信通过认真练习，你一定可以的！”
从此刻起，我开始尝试素描。画架前，铅笔在指尖颤抖。一次、两次、三次……画了又擦，擦了又画，透过玻璃撒入画室的光亮，由明到暗，又由暗到明，垃圾篓里的纸团渐渐增多。第十三次临摹那幅考级画，车轮依然歪斜。柯老师轻叹一声，拾起我的画纸：“或许我们先从亲眼看过的自行车开始？”此际，夕阳斜照入画室，尘埃在光柱中翻滚。我的目光突然停留在窗外一个不起眼的墙角，一辆老旧自行车！只见那车子坐垫龟裂，车铃锈蚀，车轮却依然保持着标准的圆形。走近它，手指抚过锈迹斑斑的车框，车身上每一处磨损都像在诉说着故事。
从那天起，我不再临摹而开始写生。每个周末，我与这辆车独处。铅芯在纸上摩擦，我开始追逐时光留下的痕迹，画车筐中落叶的脉络，画那坐垫上被岁月磨出的凹陷……奇妙之处在于，当我不再追求画出完美的自行车，而是在仔细观察、记录真实之后，慢慢地，线条开始流淌，我也似乎读懂了那老旧自行车身上的每一处线条与明暗……
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