未来的学校

周楚渊

江苏海门区实验小学五（5）班

未来的一天，我从上海宝山区张庙街道通河新村的家里出发，来到了我的母校——江苏省海门区实验小学。哟！变化可真大呀。

咦！原来的大门和围墙怎么没有了呀，取而代之的是一个圆形的水喷泉，从下而上不停地喷着水，形成了一圈水珠环形围墙。原来的校门位置是水幕布，上面会变幻出各种文字、图案，有诗歌、有音符……随着背景音乐而跳动着。

当我走向前时，水幕布上浮现出“欢迎您回到母校”“您的体温正常可以进入学校”两行大字。接着，中间的水不再喷出来，空出一条道路，让我入校。哇，好神奇！

原来，喷泉上安装了人脸识别系统，只要是“实小人”都能通过。如果是外来人员，则会开启保护装置，你要是硬闯，就会被水里的电流吸住。不会致命，但会把你吸停在水面上跑不了了。这下，再也不会出现坏人伤学生的惨剧了。

顺利通过校门，映入眼帘的是一条装着自动步道的长廊。只要站在上面对着定位器大声说，脚下的装置就会启动，一眨眼就到了我想去的六（5）班。这可真方便呀，放学时楼道也不会拥挤，雨雪天还不会淋湿衣服。教室也不一样了，看着空荡荡的，走进去却会自动升起桌椅，还会根据个人的身高调节桌椅的高低。这时，前后位置上的同学不会被挡住视线。下课或有活动时，桌椅们整体降回地板下，空出场地给大家课间活动，比起我们以前的教室阳台，活动范围大多了。另外，教室还会根据不同的课程，变换出各种学习设备。上信息技术课了，课桌上会升起平板电脑；上美术课吧，平板电脑会变成电子画板、触摸画笔；上语数外等课时，平板电脑又会变成电子书。那么，学生们就不用天天背着沉重的书包上学了。当我被教室里的设备看得眼花缭乱时，窗外传来了同学们的欢声笑语。我伸出头一看：操场上除了应有的足球场、篮球场、跑道外，还变出了游戏池，小型的单杠、跳马等体育器材。这样的体育课比我们那会儿更加丰富多彩呀！

突然，教室里发出了热烈的欢呼声，原来是张老师来了。咦！张老师怎么还是那么年轻啊？我仔细一看，原来是个仿真机器人。它记录了张老师所有的信息，可以随意变化出你心中美好的老师形象。科技的力量太厉害，太神奇了。

未来的学校，不会光停留在我的想象中，相信在科学家的创造下，会变成现实。我也要努力学习，掌握知识，成为未来的科学家。