上海交大建设“大思政课”试验区

学校思政教师、一线行业专家学者和大学生同台同题、充分挖掘整合高校与行业资源打造思政课程，上海交大近日创新主题教育形式，为“大思政课”创新实践提供具有前瞻性，可操作、可复制、可推广的“交大经验”和“上海方案”。

日前，上海“大思政课”建设整体试验区（上海交通大学-闵行区）正式启动，着力构建大学牵引、区域联动、大中小学贯通的“大思政课”育人试验示范区。

多元形式匹配学生

昨天的课堂，师者进行了一场接力——上海交大思政课教师沈辛成以党的二十大报告中习近平总书记关于科技自立自强的论述开场，引出理论视角；闵行中学思政课教师周莺“接棒”，从高中生眼中最具有变革性的技术变化进一步阐释，令“中国式现代化建设”更为具象；许德理机长分享来自国产大飞机制造一线10000小时的试飞经验，上海交大海装研究院执行院长、中船重工七一九所原所长翁震平讲述深海国之重器的幕后故事——他们从个人视角分享参与“高水平科技自立自强”的体会，真诚而鲜活；上海交大“声入人心”学生理论宣讲团和音乐学院“海尚音苑”社，则以情景剧呈现我国“两弹一星”元勋钱学森历经艰辛从美国回到祖国投身国家建设的历史；还有虚拟现实课件，可以体验“元宇宙”式的学习打卡。从理论到实践，从国家到个人，从聆听到体验，沈辛成老师再次回到讲台，引导学生们咀嚼、思考，从“大命题”回归“小我”，感召和激发学生们对主题的个人感悟。

“无论是青少年还是大学生，其实思政课要让学生‘能听懂’‘有感觉’，就要补上他们最欠缺的‘社会经验’，”沈辛成透露，这堂公开课前，授课团队多次集体备课、打磨课程，构建了多元而精华的一堂思政课。

资源整合强师强课

思政课讲师“高配”、内容紧贴实际、多人共讲、聚焦学生实际、回应关切是近年上海交大思政课程不断探索、打磨的结果，也是思政课有人气、有黏性的秘诀。

此前，上海交大推出“强国系列专题”大思政课，涵盖“数字中国”“网络中国”“健康中国”等专题，将持续推出“制造强国”“质量强国”“航天强国”“交通强国”“海洋强国”“美丽中国”等，“强国系列专题”与专业结合，既是对大学生最关切的学业话题的回应，也让学生更真切地多维度感知时代使命，促进知行合一，激发“爱国情”化为“强国志”“报国行”。

将大学思政课堂的经验复制推广，此番“大思政课”建设整体试验区，将构建大中小学思政课一体化的共建共享“大平台”，构建校内外一体化的协同育人“大师资”，推动“校区—园区—社区”三区协同，实现育人顶层设计、内容整合、活动协同的功能互补。

在昨天的启动仪式上，协同育人的“朋友圈”再次扩大——商飞公司、航天技术研究院、汽轮机厂、音乐学院、戏剧学院、紫竹高新区、江南造船厂被授牌成为“大思政课”实践教学共建单位；中船重工七一九所原所长翁震平，上海交大钱学森图书馆馆长、钱学森先生之子钱永刚，洱海治理的领头人、上海交大环境学院讲席教授孔海南，全国劳动模范、上海航天设备制造总厂特级技师王曙群等11人获颁首批“大思政课”兼职导师聘书。

本报记者 易蓉