为谁辛苦为谁甜？

张广智

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

这是晚唐诗人罗隐写的一首七言绝句《蜂》，他以近乎白话体写诗，以蜜蜂酿蜜的“动物故事”议之，寓意旨远，或可一解：歌颂劳动者的辛劳，讽刺不劳而获的剥削者。或另有新解，不赘。

这首《蜂》或许在唐诗的百花园里不为人所瞩目，但却引起了我的强烈共鸣。我对它的共鸣，从弗洛伊德的心理学而言，是一种“移情”，深入那时罗隐的情感和境地，于是情不自禁地把教师比作蜜蜂。

日月逾迈，经韬纬略。流逝的时光却不能磨灭昔日从教的足迹：1968年，复旦大学待分配的研究生，按哪里来就回哪的做法，我与中文系同届研究生黄霖（现为复旦大学文科资深教授）被分配在新中中学，就此我们踏上了人生的第一站。

当时新中是在闸北区（现校址为静安区原平路），它与四行仓库为伍，与苏河湾相伴。此时学校尚未复课，于是我和黄霖做了一点新中的校史，由此发现学校图书资料室是个宝，这里的藏书丰富且具价值，如二十四史就有两套（后赠上海图书馆一套），有《四部备要》《四部丛刊》，妙哉！竟还藏有《万有文库》，这对我们两人所从事的文史专业，实在是难得的相遇。由喜欢新中的书，进而也喜欢上了新中，在那个荒芜的年代里，我们顿时觉得精神上的丰赡。特别值得一提的是，新中中学与复旦历史学系均有久远的历史，均在1925年建校立系。新中啊新中，真的是命中注定与我有缘，一个复旦历史学系的研究生，就此开始了漫长的50多年的教师生涯。

一年后，我接过1972届2班班主任之职，从1969年4月至1972年6月，从迎新至毕业分配，有的上山下乡，有的工矿商铺，做全了当时中学一个班主任的全过程。50多年过去了，当我们师生再次相逢时，他们已近古稀之龄了。

上个月吾班举行了“五十年后再相逢，师生情缘似海深”的聚会。“世事沧桑，阅尽天下风云；五十年来，师生情缘永在。”昔时能干现更加能干的班长毛爱珍兴奋地说，“今天我代表全班同学向老师献礼，这个礼是个匾，由张建申同学选诗并书写。”

张建申用标准的国语，指着匾一字一句朗读的就是上文写的罗隐之《蜂》，念完后，又重复朗诵了“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”他反复咏叹，使众人感慨万分，遐想不已。

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”对此我尽职了，时逢乱世，非不为也，乃不能也，虽然不能至“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的境界，但却心向往之。

记得当年带班去宝山盛桥学农，张建申回忆说：“当收工晚饭后，分组读报，我读到了庞然大物时，把庞字读成了龙然大物。张老师在一旁笑道，‘龙当然也是很庞大的呀！’”真想不到，这个读错字的建申，今择诗别具新意，字工笔纯真，真令我刮目相看了。进言之，他们在各自的人生路途中经风雨，见世面，都是今非昔比了。

随后毛班长读了《致尊敬的新中中学72届2班班主任张广智老师》的一封信。最后她深情地说：“我们全班同学，把最真诚的祝福送给您，送给蔡老师，康泰心安，健康地、快乐地过好每一天。”

倏忽间，我从罗隐的诗，想到了我年轻时红遍大江南北的歌剧《江姐》，仿佛听到了那高昂深长、激情澎湃的歌声，《我为共产主义把青春贡献》：“春蚕到死丝不断，留赠他人御风寒。蜂儿酿就百花蜜，只愿香甜满人间……一生战斗为革命，不觉辛苦只觉甜，只觉甜。”这是先烈为革命事业把青春贡献的赞歌，也是对人民教师秉持教书育人、培根铸魂使命的赞美。

“蜂儿酿就百花蜜，只愿香甜满人间”，这歌声永远在山河间传唱，在春风里飘扬……