“三龙文化”在沪上校园广受欢迎

行知实验中学舞龙狮项目进课堂

工商外国语学校的龙舟“国际队”

近年来，由放龙风筝、舞龙狮、赛龙舟组成的“三龙”文化，成为上海青少年重要的传统体育和文化活动项目。很多学校把孩子们引向操场、绿地、河道，在传承“三龙”文化里，让孩子们与大自然尽情拥抱。这样既有趣味性又有健身娱乐性的体育项目，正成为申城中小学传统民俗体育的特色教学内容。 专题撰稿 本报记者 吴钧雷

杨浦区复旦科技园小学

绿色湿地放风筝

“我奔跑着，风儿为风筝引路，风筝和白云做伴。拉拉拽拽，风筝飞向远方，我放长了线儿，快乐是我的向往。”这是杨浦区复旦科技园小学孩子原创的一首小诗。

风筝是我国的非物质文化遗产。对于小学生而言，在“三龙”文化中他们最喜欢风筝。杨浦区复旦科技园小学将风筝视作帮助学生了解传统文化的途径，秉持生态教育的理念，将多种艺术形式与风筝巧妙结合，进行了一场场风筝的超级跨界秀。孩子们舞步轻盈，展不尽风筝的美妙。恰好，学校附近有一片环境优美的绿色湿地，草坪成为了“三龙”文化的天然课堂。

上海市行知实验中学

人人都会舞龙狮

舞龙舞狮，是中华民间传统习俗的重要组成部分。在上海市行知实验中学，舞龙舞狮是学生们都要学习的技能和知识。

为了让舞龙舞狮成为全校普及的民俗体育项目，上海市行知实验中学做了两件事：第一，将以武术为基础的传统舞龙舞狮项目纳入教学课程，编写了《飞龙乘云》和《虚实通达》校本课程。2020年，校体育教研组还承担了上海空中课堂《舞龙》教学视频，为舞龙舞狮在全市校园的推广做出了贡献。

第二，学校主张“班班有龙舞，人人会舞龙”的理念，切实落实了每天锻炼一小时的固定指标，让学生亲身实践舞龙舞狮，感受中华传统民俗文化的魅力。近年来，行知中学在舞龙舞狮比赛中硕果累累，学校龙狮运动队连续八年获上海市“龙文化”全能赛冠军，连续五年获全国中小学龙狮锦标赛一等奖。

上海市青浦区东湖中学

“龙文化”融入古诗词

将龙文化与语文课相结合，是上海市东湖中学想出来的绝妙点子。学生们在语文学习中有意识地接触与“三龙”文化有关的优秀诗词作品，领略中华民俗文化魅力。2017年，学校参加青浦区中学组古诗词展演比赛，将传统诗歌朗诵与舞龙表演相融合，获青浦区中学组古诗词展演比赛特等奖。

同时，东湖中学致力于将舞龙文化引入校园。并制定了三年规划，提出“弘扬舞龙传统文化，打造特色品牌学校”的目标，积极引进先进舞龙教学与训练模式，完善舞龙课程与教学计划。计划用三年时间，从高一年级开始普及与学习，使更多的学生学会舞龙，达到班班有舞龙队，定期举办学校舞龙比赛。

上海市工商外国语学校

向世界传播龙文化

对外宣传，也是“三龙”文化不断推广的动力之一。在上海市工商外国语学校，考虑到校内国际学生众多，有关于“龙文化”知识的学习被融合到国际汉语、商务汉语和中华文化体验实践课的教学大纲之中。在课堂上，国外学生可以借此走进、了解并喜欢“龙文化”，从而起到传播中华优秀传统文化的作用，向世界讲好中国故事。

同时，学校在各类国际交流活动和“文明互鉴”姐妹学校学生国际夏令营中，传递“丝路精神”，开展有关中国历史、上海经济、书法绘画、饮食文化、民风习俗、太极武术等方面的展示活动，并有意识地加入“龙文化”的学习和体验环节，让越来越多的国外师生真正感悟中华优秀传统文化。