3月26日上午,上海师范大学嘉定基础教育集团成员校——上海师范大学附属嘉定小学、上海师范大学附属嘉定中学、上海师范大学附属第五嘉定实验学校的艺术分管领导和全体艺术教师在上海师范大学附属嘉定小学开展了主题为“教学评一体化提升艺术教育质量的行动研究”的研讨和培训活动,共同探讨集团化办学背景下的艺术教育未来发展之路。
为推动创建市示范性学区集团,探索区域教育优质均衡发展的“嘉”模式,形成集团鲜明特色,努力创建嘉定区紧密型学区集团,上海师范大学基础教育处聘请了嘉定区教育学院艺术教研员团队为上师大嘉定基础教育集团艺术教育导师开展为期一年的“教学评一体化提升艺术教育质量的行动研究”联训活动,此次活动即为全年联训活动中的一场。
活动由上海师范大学附属嘉定小学教导副主任姜寅颖主持。
上海师范大学附属嘉定小学校长吴宝英代表上师大嘉定基础教育集团向嘉定区教育学院4名艺术教研员对集团艺术工作的大力支持表示衷心感谢。她相信在为艺术教研员们量身定制的系统联训指导下,定能提升集团艺术教师推进“双新”能力、提升学生艺术素养,助力各成员校艺术教育高质量发展。
嘉定区中学美术教研员沈琪代表4名艺术教研员发言。沈老师详细阐述了在嘉定区教育学院教研室创建“区域学区化研训共同体建设”的理念下,本次集团化办学项目的背景及所要达成的“三个转变”,即育人目标的转变、评价方式的转变、育人方式的转变。
在全场教师热烈的掌声中,导师聘任仪式如约开启。吴宝英校长为嘉定区中学美术教研员沈琪老师、嘉定区中学音乐教研员王华老师、嘉定区小学美术教研员戴春莉老师、嘉定区小学音乐教研员张馨月老师颁发了集团艺术教育导师证书。
沈琪、王华、戴春莉、张馨月分别为上师嘉初、上师五实验和上师嘉小部分美术老师、音乐老师提供了专业培训。
教以潜心,研以致远,教师队伍建设就是集团化办学的核心。相信在集团艺术教育导师的倾囊相授下,必能将上师大嘉定基础教育集团“教学评一体化”的育人理念转变为具体可供操作的“教与学”行为,平衡好测评与审美的关系,遵循艺术学科的认知规律,从评价的角度促进艺术教师教学方式和学生学习方式的转变,实现提升学生艺术学科核心素养的最终目标。
“一花独放不是春,百花齐放春满园。”集团化办学集群发展、抱团前行,正走在教育改革的大道上。上师大嘉定基础教育集团全体艺术教师将以砥砺之态、初心之楫,同心筑梦,携手共赴集团化办学的“春天之约”!