锚定“新”道 驰跋“新”程

上海市辽阳中学英语学科研修基地本着“以研促教 共同发展”的宗旨，为了更好的落实新课标，聚焦学生核心素养的培养，践行“活教育”理念，自2023年11月以来，致力于研究“双新”背景下基于语篇研读的单元作业设计。为展现研修成果，1月27日下午，上海市辽阳中学在三楼多功能厅举行了以“锚定‘新’道，驰跋‘新’程”为主题的初中英语学科研修基地展示活动。

出席本次活动的有上海市辽阳中学教育集团理事长、辽阳中学校长邵世开，杨浦区英语教研员祝智颖，新大桥中学英语学科带头人王璟，辽阳中学研修基地学员以及区英语学科命题班成员。活动伊始，邵世开致开幕词，为本次研修拉开了序幕。他指出，此次活动是一个促进校际交流与合作的良好契机，不同学校的老师们可以相互结识、相互学习。他期望大家都能秉持着积极主动、求真务实的态度，将所学所思与自身的教学实际紧密结合，在“双新”的征程上不断探索、不断创新、不断前行。随后，辽阳中学老师吴燕琴作为主持人详细介绍了研修团队的发展进程与先进理念，让参会者对活动背景有了深入了解。据悉，团队已初步为六七年级精心设计了单元作业，旨在将“双新”理念有效落实到教学实践中。

来自十五中学的老师蒋芊芊率先垂范，围绕新教材七年级第四单元写作课时开展了公开教学。她的课堂生动活泼，充分展现了她对语篇研读的深刻理解与应用。她精准把握教学重难点，通过设计逐步递进的问题链引导学生深度思考，能够充分发挥学生的主观能动性，积极培育学生的英语学科核心素养。

新大桥学校的老师王瑾则进行了精彩评课，深入剖析了课堂中主题和支撑句的关联性，并就课堂导入环节进行了点评和提出了建设性意见。其评价量表设计巧妙、精准突出教学重点，为在场教师带来诸多启示。

在微论坛环节，兰生中学周莹之、鞍山初级徐奔、辽阳中学周奕豪三位老师分别就六年级第一单元语篇研读以及作业设计分享了见解与经验，思维的火花在交流中不断碰撞。辽阳中学的老师韩佳佳和张楚杭就七年级第四单元的写作课时进行了详实介绍。

最后，杨浦区英语教研员祝智颖对本次活动进行了全面总结。她强调了此次研修活动为教师们提供了宝贵的学习与交流平台，各方唯有携手共进、砥砺前行，形成牢不可破的合力，才能在“双新”背景下、单元作业设计的优化之路上稳步前行，为教育教学质量的显著提升不懈努力。她呼吁所有青年教师要共同探索“双新”背景下单元作业设计的优化路径，发挥作业在单元评价中的作用。