以光影为媒 启课程之美

近日，以“从审美启蒙到全人培养的小学影视特色校本课程的设计与实施”为主题的嘉定区小学校本课程教研活动，在上海师范大学附属嘉定小学（以下简称“上师嘉小”）顺利举行。此次活动汇聚了上海市教师教育学院、嘉定区教育学院，以及上海市校外艺术教育中心的多位专家，众多校本课程教研组长、教师代表及见习教师也共同参与其中。

活动伊始，上师嘉小校长吴宝英致开幕词。她强调，电影艺术作为美育的重要载体，为学生打开了感知美、创造美的窗口。学校依托“小海狮光影空间站”课程体系，立足学生发展需求，精心设计了从一年级“声音之美”到五年级“文化之美”的五级阶梯课程，实现了全维度浸润，助力学生综合素养提升。

在教学展示环节，上师嘉小的两位教师带来了精彩的影视特色课程。一年级的《小小拟音师》由刘朝云老师执教，她通过“片段缺声”的情境设置，引导学生观察音画联结，借助“声音魔盒”模拟音响，并组织小组合作完成拟音实践，让学生从感知层面逐步走向创作层面。四年级的《鉴赏动画电影》由蒋晓敏老师执教，她围绕“形、动、声、色”四个维度，采用合作探究的方式，引导学生从直观感受上升到理性分析，掌握动画电影的鉴赏策略，进而提升学生核心素养。

随后，上师嘉小艺术辅导员胥慧萍老师分享了“小海狮光影空间站”影视校本课程的建设经验。她从课程开发背景、架构与目标定位、内容设置、实施策略、评价方式、收获与反思六个方面进行了全面汇报。

在互动研讨环节，与会教师围绕影视校本课程的推进展开了深度交流。上师嘉小的赵悠然老师作为见习教师代表发言，她表示两位教师通过精心设计的活动，充分凸显了以学生为主体的教学理念，选取的片段贴近学生生活，有效提升了学生素养。

在专家点评环节中，上海市教师教育学院教研员姚军老师高度肯定了课程的系统性、趣味性和前瞻性，同时建议未来校本课程建设应开发更具趣味性的选修课程。嘉定区教育学院教研员邵红霞老师作活动总结，她指出，两位执教老师积极探索电影艺术下的美育课堂，教学目标明确且贴合学生需求，课程融合多元素养，注重内容的趣味性和挑战性。

未来，上师嘉小将继续秉持“从审美启蒙到全人培养”的初心，深耕课程之美，助力学生全面发展。