钥匙

花 晖

小X素来调皮，在小学里吃批评是家常便饭。前几日突然间同学小P被撞倒在地，鼻子粉碎性骨折。小X被老师一锤定音指为元凶，自然少不了家人的责备，妈妈还要奉上数万赔偿金。

如此“背锅”让小X感到万分委屈。但用妈妈的话来说：“老师的话会错吗？你平时闯祸还少吗？”爷爷X觉得有必要再去和老师沟通下，万一事情有蹊跷呢？儿媳斩钉截铁将他拦住，请他别再添乱，以免老师更不待见。“我该不该去呢？”X犹豫着问我。“去！这是影响孩子成长的大事。”最后X去学校调看了当天的监控录像，正如小X所言，他那天只是远观，并未“涉案”。

老师是否道歉、赔偿金如何返还，这些按下不表。整件事着实让我感到后怕的是：如果没有爷爷的坚持，小X还能对家人、对老师敞开心扉吗？

顽皮、叛逆、反抗，孩子的成长留给老师与家长的任务总显得困难重重，但简单粗暴的处理，就像把窗户封死，直到孩子为自己铸造一间密室。走入人心的教育，应该打开门。信任是开门的第一把钥匙，耐心是再一把，同理心、平等心、责任心、仁爱心是一把又一把。

新的一年里，但愿我们都能成为怀揣一大串钥匙的人。