胡华 教育不是灌输,也不是启蒙,而是共同生活中生命的“交相辉映”。 传统的教育中,因为成人世界的“遮蔽”,使得儿童的能量无法绽放。而我们要做的,就是去掉这些“遮蔽”。侧耳倾听,不断进入儿童的精神世界,让我们的精神世界与他们的精神世界交相辉映,形成更大的共存空间。 在与儿童的相互学习中,没有“我”“他”的分别,只有“我”“你”“我们”在一起的感觉,“我”在向“你”学习,“你”也在向“我”学习,相互滋养、相互碰撞,让彼此的感受、经验,甚至生命拥有了另一重意义。
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