有数字“学伴”，还要有能力管好它

上周五，能容纳160余人的上海大学宝山校区乐乎新楼学海厅，加座一直排到了门外，由上海大学未来技术学院联合腾讯教育举办的“腾讯AI百校行”活动人气爆棚。这次开来的是一辆最近大热的“龙虾专列”——腾讯工程师们不仅要帮同学们现场安装“龙虾”，更要告诉同学们，怎样才能养一只“听话、懂事、不添乱”的“好虾”。老师们则关注，当学生拥有强大的数字“学伴”，大学教育应该赋予他们哪些人类独有的能力？

“龙虾”要放进“笼子”

对于“龙虾”这个超级AI助理，同学们有期待，有担忧，也有的已经开始摸索和它的相处之道。控制科学与工程专业研二学生田天洋希望“龙虾”可以提高自己文献阅读和分析的效率，并进行数据的可视化处理。机器人工程专业大二学生贾尚奇拥有两只“龙虾”，一只负责“每天早上8点推送最近的科技新闻”，另一只负责督促他及时完成阶段性任务。一个多月下来，人“虾”配合默契。不过，他也对“龙虾”的安全性始终抱着谨慎的态度，尽管已经通过一些简单技术手段对自己的“虾”有所约束，还是希望能从专业工程师这里，获得更多安全秘籍。

腾讯教育高级行业架构师袁健说，在“养虾”之前，要思考如何把“虾”放在“笼子”里，即启用沙箱机制以隔离潜在风险。对于同学们而言，一只训练有素、带有明显个人风格的“龙虾”能成为数字“学伴”，沉淀从学术成就到校园生活方方面面的数据，同时必须考虑离开学校后数据的可迁移性。

“只需5步，你就可以为你的AI助理打造一个坚不可摧的安全屋。”腾讯云安全架构师庞昭胜介绍，这些步骤包括安全隔离、端口加固、权限最小化、密钥管理和定期审计。腾讯的经验则是，通过一套包括安全护卫定制、全天候无死角监控、病毒消杀防护在内的全链路防护方案，帮助师生在享受智能体便利的同时，筑牢系统与数据安全屏障，让师生能够更专注地开展教学与科研工作。

要学会向AI提问

任何一项新科技诞生之初，都和风险伴生，唯有在使用过程中，才能不断完善。上海大学未来技术学院副院长岳涛表示，不能因为有担忧，就阻止同学们拥抱新科技。因此，学院鼓励同学们在课程、科研、项目实践中，培养出属于自己的“高智能、高效率、高安全”专属小龙虾，这也是学院推进产学研协同、助力学生掌握前沿技术的重要举措。他透露，今年9月，未来学院还将携手腾讯推出一门全新的课程“智能编程与开源开发”，其中一大模块就是“Agent开发与实践”，要求学生去构建一个属于自己的专属智能体。

人工智能专业负责人张闻华把一个问题抛给在场同学。“如果写代码只需要0秒，你想解决什么问题？”她认为，AI时代，学生要扮演三种“核心角色”——其一为“创造者”，会提出想法、定义需求、设计解决方案；其二为“审核者”，能够读懂AI输出、识别逻辑漏洞、验证算法的正确性；其三为“把关人”，负责评估安全风险、保障输出质量、对结果负责。

本报记者 陆梓华