养成学习好习惯 争做智慧“小小帆”

“少成若天性，习惯如自然”，要享受学习带来的快乐，需先养成良好的习惯；从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。为结合学生课堂学习实际情况，并科学践行“幼小衔接”，近阶段，上海市第一师范附属小学崇明区江帆小学加大学生“良好学习习惯养成”教育力度，在一、二年级开展“养成学习好习惯，争做智慧小小帆”专项活动以及低年级主题式综合评价活动，以促进学生良好习惯的形成。

规划小目标，强化养成意识

5月15日，在主题活动升旗仪式上，教导主任施倩文老师作讲话，号召全体学生努力养成“江帆小学学生十个课堂好习惯”，宣布一二年级为期21天的“养成学习好习惯，争做智慧小小帆”争章活动正式开始。施老师详细说明了此次考评活动的具体要求，鼓励一二年级的同学努力争做班级“智慧小帆”，全班一起争创“风正一帆”学习习惯优秀班集体。下午的教师例会上，施老师为教师讲解了此次活动要求：一是学科教师根据各班情况和学科特点，确定课堂学习习惯培养重点，规划好学科教师学习习惯养成计划，以“浪花章”评价促习惯养成；二是各班每周开展主题午会课，个性化制订班级“智慧小小帆”评选办法，引导学生明白养成良好学习习惯的重要性，引导学生人人争做“智慧小小帆”，形成班班都有“好学风”的局面。

在5月16日的午会上，各班班主任老师认真组织班级学生围绕主题开展相关活动。“小小帆”们积极讨论，明白了课堂好习惯有哪些，知道了养成良好学习习惯的重要性，还规划了自己学习习惯养成“小目标”，强化了好习惯养成意识。

“帆”游端午，智享快乐

6月16日，江帆小学组织一二年级“小小帆”开展了“端午安康”主题式综合评价活动。前两周，“小小帆”在老师们的带领下开展了“端午”主题式综合学习活动：制订端午节活动计划、送出端午祝福、探究端午节俗、制作端午手账……综合近期活动，一二年级老师精心创设端午节日情境，引导“小小帆”组成节日小队，介绍“我的端午”，对话“我的朋友”，吟唱快乐心情，扔五毒、划龙舟，逛“端午小集”……在节日的欢乐氛围中，“小小帆”充分展示了自己在培养学习兴趣、养成好习惯和取得的成果等方面的风采，并获得相应的评价。

“好习惯，益终生。”希望“小小帆”们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，一起争当江帆小学的智慧领航员，争创“风正一帆”学习习惯优秀班集体！期待“小小帆”扬起“好习惯”的风帆，在知识的海洋里自由、快乐航行。