深化文明校园创建　坚持“新优质教育”理念

崇明区明珠小学创办于2007年，地处城乡接合部，是一所三校合并、异地新建的公办学校。办学15年来，学校走过了管理治校、文化润校、科研兴校、质量立校、特色亮校的跨越式发展之路，成为了老百姓家门口的好学校。同时，学校也是上海市首批新优质发展学校，上海市第三批小学低年级主题综合活动、上海市指向核心素养培育的新教研、上海市“问题化学习”项目基地学校，上海市每天锻炼一小时试点学校。

新优质学校教育的理念是“有教无类、回归本源、主动探索、百姓满意”，真正做到“悦纳人人人人出彩”的宗旨。学校一贯坚持“让每一个孩子都成为一颗明珠”的办学理念，努力践行“厚德、博学、健美、雅趣、创智”的育人目标，琢石为玉，吸沙育珠，不断谱写着自己的辉煌乐章。通过不同教育方式促进学生内心世界发展和学习能力的形成，让每个孩子拥有天真的童心、烂漫的童趣、快乐的童年。

加强道德修养 注重品行提升

学校重视思政课程的落实开发，充分利用重大纪念活动、重要时间节点、仪式礼仪、活动场馆等开展爱国主义和中华传统教育，让学生走出去，看得多、学得多，有触动、受教育。学校以“行规三字经诵读践行”为特色，自编行规“七步走”“十个好”“四自律”（线上）等教育内容；构建“三园”特色劳动教育课程体系，系统推进劳动实践活动；开展学生心理健康教育、生命教育、社会责任感教育以及主题活动，不断提升学生各方面素养，成为德智体美劳全面发展的时代好少年。

通过在校期间的学习和各项仪式教育活动，学生成为“明德、明智、明强、明雅、明创”的“五明之珠”，爱党爱国情怀、学好知识能力、成才报国宏愿在明珠学子心中生根发芽。

加强政治引领核心 筑牢思想根基

学校组织班子成员学习理论和有关文件会议精神，发挥干部在思政工作、教育教学、特色办学上的作用；积极开展“我为群众办实事”活动，教育引导干部勇于担当奉献；优化党员联系群众途径，以“青青坊、青年教师工作室”为阵地关心青年教师的学习进步；以“向日葵”入党申请教师群组为平台组织读书、学习理论等活动，宣传党的理论和丰功伟绩，坚定跟党走的决心。

党史教育进头脑。通过研读党史书籍、开展知识竞赛、观看教育视频、参观红色基地等活动，学校还要求每一名党员教师撰写学习心得，汲取精神力量，提高思想认识，迸发教育激情。

加强师德建设 塑造师表风范

根据教师思想和工作实际，学校将提升教师责任意识、规范教师教育行为作为重点开展主题式师德研修；开展“不忘教育初心，做四有好老师”的师德建设活动。同时，学校抓好教学五环节，认真落实“双减”和五项管理，切实减轻学生作业负担；实施等第制评价，开展家长开放日活动，让课堂更具生命活力；推行“竹娃积分”兑换活动，让评价成为激励学生进步的工具；教学质量监控严格规范，教学质量保持优秀。

此外，教师积极参与各项教研等活动，撰写教学论文，区级以上论文刊登或获奖近20多篇，区级以上课堂教学展示10多人次，充分发挥学校优秀骨干教师的示范引领作用，促进青年教师的专业成长。

面向全体重参与 活动文化精彩纷呈

校园的载体主要是各种各样的活动，因此，学校一直坚持组织丰富多彩的课外活动，活动内容和形式做到了多样化，既有思想性又有知识性，既有娱乐性又有实践性。

学校组织系列活动，优秀传统文化和时代精神深入学生心田，帮助学生树立正确的理想信念；积极挖掘资源，对校园场地和环境持续改造优化，打造童馨廊、标格亭、竹文化园地等教育阵地；积极开展体育卫生教育，确保“每周五课两操两活动+每天大课间操+人人三项运动”。不仅如此，学校的社团活动丰富多彩，有古筝、跆拳道、手工竹编、竹笛等兴趣小组，培养和发展学生的兴趣，营造了良好的学习氛围，为学生学习专业知识拓展了空间。