探秘气象科学 感知风云变幻

为深入推进“大思政课”建设，落实德育课程实景化教学理念，进一步提升学生科学素养与生态责任意识，9月26日下午，崇明区大公中学组织校“绿色宣讲员”团队，前往崇明气象局开展了一场实景研学活动。

活动中，同学们首先来到位于南门的崇明气象局业务大楼。在气象局专业讲解员的引导下，大家有序参观了气象数据处理中心、预报制作室等核心工作部门，系统了解了气象工作从数据采集到预报发布的完整流程。讲解过程中，讲解员巧妙融入科学精神与职业责任教育，生动展现了气象工作者严谨务实、服务社会的职业风貌，充分体现了“大思政课”注重实践育人的教学导向。同学们在学习专业知识的同时，更深刻体会到科技报国、精准服务背后蕴含的奉献精神。

随后，同学们走进了具有深厚历史意义的崇明国家基本气象站（该站始建于1959年2月）。在这一实景化教学场景中，站内各类先进的气象观测仪器成了生动的“教具”。讲解员围绕仪器的功能与工作原理展开详细介绍，将抽象难懂的气象知识转化为可感知、可互动的学习内容，有效推动了德育课程从课堂理论走向实景实践的转变。现场，同学们围绕观测仪器认真聆听、积极提问，在真实的科研环境中，切实增强了对科技赋能环境保护的切身感受。

此次研学活动，不仅是一堂生动的气象科普课，更是一堂融合科学素养、生态理念与社会责任的“大思政课”。通过德育课程实景化的实践模式，同学们在真实的工作环境中，深入理解了气象科学在防灾减灾与环境保护中的关键作用，进一步坚定了作为“绿色宣讲员”传播生态文明、守护绿色家园的使命担当。未来，学校将继续拓展实景教学资源，持续推动“大思政课”走深走实，为学生全面发展提供更优质的实践教育平台。