英国数学进步10分上海老师功不可没

2018年PISA测试结果，还有个数据值得关注——在数学测试结果中，英国比2015年举行的上一轮PISA测试高10分的成绩，获得了最显著进步国家“点名表扬”。

“英国老师从上海同行那里学到的教学方法，对英国学生数学成绩的提高发挥了重要作用。”在回复新民晚报记者的邮件中，英国国家卓越数学教学中心初中部主任卡罗尔·奈茨直言，已经持续5年的中英数学交流项目功不可没。

记者查阅资料发现，在前几轮测试中，英国的数学成绩分别为495、492、494、492分，今年的502分，也是英国首次突破500大关。由于2015PISA和2018PISA中，数学都不是详测项目，两次测试题目难度和形式相近，平均分也仅相差1分，因此，单个国家成绩提高10分实属不易。

从2014年起，上海市教委、英国教育部分别通过上海师范大学和英国国家卓越数学教学中心共同启动了这项中英数学教师交流项目。今年年初，记者跟随参与第三轮中英数学教师交流项目的86名上海教师一同走入英国课堂。“英国教育部委托谢菲尔德哈勒姆大学对参与‘上海掌握数学模式’试点的48所基地校开展第三方评估，学生的优异表现让我们觉得，下一次PISA结果值得期待！”在接受专访时，卡罗尔·奈茨笑着“预言”。令她高兴的是，“预言”真的实现了。

“上海老师的影响，不仅仅是试点学校，更重要的是，数学教改已经成为一项政府主导的政策，在全国范围内推行。”上师大国际与比较教育研究院副教授黄兴丰分析，如今，除了数千所英国中小学引入“上海掌握数学模式”，英国政府还在英格兰地区成立35个数学中心，促进更多教师共享经验。“倒推一下，2018年被随机抽选参加PISA测试的孩子，应该已经是这项政策受益者。”黄兴丰说。 本报记者 陆梓华