身边的写作达人

程彦姝 东莞市东城实验中学216班

写作，是令无数学生瑟瑟发抖的事。班里总是流传着这样一句话：“我们天不怕地不怕，怕的只有文言文、周树人和写作文。”但是我们班却有这样一位奇人，把写作当做乐趣，用文字传播快乐。

她是时事评论家，当然，这不是客观严谨的评论。“快来，她又出新作品了！”“哇，高产作家，我来了我来了！”随着一声声起哄，她的“忠实粉丝”们一窝蜂涌过来。瞧瞧，她又写了什么？哦，原来是上午的排队时有人插队。果然，生活中无论什么小事都逃不过她的“批判”。虽然说是“批判”，但她的“批判”并不是没有头绪的谩骂，而是条理清晰，环环相扣，用最幽默有趣的方式写出了大家的心声，甚至最后能联想到社会现象背后的问题，在让我们捧腹大笑的同时，也不得不赞叹她超敏锐的洞察力。

你还以为她写这些只是胡编乱造的随意吐槽，那就大错特错了，平时写作文她也是信手拈来。

语文课前，老师提前到班写下课程内容。每次当老师写下“拿出单元试卷写作文”时，我们班的同学就大致分为四类：第一类同学到讲台上耍赖。“哎哟喂，老师你干嘛，怎么又要写作文，不要啊！”“对呀老师，什么时候看电影啊，我们看电影吧！”无论同学们怎么说，老师依然无动于衷：“天天想着看电影，语文课你看什么电影嘞，你先把作文写好，我才能给你播电影啊……”这类同学贵在坚持，虽然两年来耍赖似乎没有任何成效，但这一定是写作文前的必要环节。第二类同学看到作文后，垂头丧气地走来走去，看见班上的同学就传播悲伤“啊——待会儿语文课要写作文”，听到其他同学“鬼哭狼嚎”，这类同学似乎就开心多了。第三类同学焦头烂额地疯狂翻找作文书。而第四类同学只有一人——我们班的写作达人，我的同桌。

每次我们或垂头丧气，或焦头烂额，只有她一个人非常开心“哇，这里这节课写作文耶！好久没写作文啦！”我刚拿出作文，看着作文题抓耳挠腮。她却已经早早定好作文题，写完第一段了。写到两三百字时，我的脑子就如同乱成一团的漏电电线，说跳闸就跳闸。而她已经潇潇洒洒地写完一整面，我不禁感慨“你怎么写这么快呀！”当然，她不会理我。她眼神坚定，嘴角时不时扬起一抹微笑，看得出她文思泉涌，手中的笔已经跟不上脑子的步伐，她完全沉浸在作文的世界中了……

如果你问她如何写好作文，她就会手舞足蹈很努力地告诉你：“不就那样写啊，写作文有什么难的？不就像平时说话吗？你不会说话吗？”好吧，我只能承认我是哑巴了……