2024年09月06日 星期五
每个孩子都能成为拔尖创新人才 彰显法治精神  践行为民宗旨 重点从五方面发力稳就业
第2版:全国两会/要闻 2024-03-10
四部门负责人出席记者会回应百姓关注的民生问题

重点从五方面发力稳就业

昨天下午3时,十四届全国人大二次会议举行民生主题记者会,教育部部长怀进鹏、人力资源和社会保障部部长王晓萍、住房和城乡建设部部长倪虹、国家疾病预防控制局局长王贺胜回答中外记者提问。

稳就业 今年以来“春风行动”已累计举办招聘会3.2万场

如何看待当前就业形势?回应此问题时,王晓萍说,过去一年,我国的就业局势持续改善,保持总体稳定。“值得关注的是,人工智能、大数据等专业人才需求旺盛,康养护理、住宿餐饮、文化旅游等服务业需求走高,小微企业招聘需求明显增加,技术技能岗位需求快速上升。”她说,就业市场这些变化,充分印证了当前中国经济回升向好态势巩固增强。

王晓萍说,今年将重点从五个方面发力,包括全力稳定就业岗位、拓宽就业渠道、提升就业技能、优化就业服务、保障重点群体等。

今年以来,“春风行动”累计举办招聘会3.2万场,同比增加20%;发出专车、专列、包机2.6万辆(次),点对点输送劳动者88万人次。

城市更新 今年再改造5万个老旧小区

在回应有关城市更新的提问时,倪虹坦言,城市更新的目的,就是让城市更宜居、更韧性、更智慧,让人民群众生活在城市里能够更舒心、更安心、更幸福。

倪虹列举了一串数字:去年全国实施各类城市更新项目有6.6万个,完成投资2.6万亿元;加装电梯3.6万部,增设停车位85万个,养老托育等社区服务设施2.1万个;改造燃气等各类管道约10万公里;建设口袋公园4100多个、绿道5300多公里。

他表示,在民生工程方面,今年将再改造5万个老旧小区,建设一批完整的社区。在“里子”工程方面,今年将继续加大城市的燃气、供水、污水、供热等老旧管网的改造力度,再改造10万公里以上。

疾控工作 建成全球规模最大的传染病网络直报系统

疾控工作与人民健康福祉息息相关。王贺胜介绍,国家疾控局成立以来,实现了五个“更加”:监测预警更加灵敏,应急处置更加有效,技术手段更加先进,综合监督更加有力,科普宣教更加接地气。

王贺胜说,全国已建成20支国家突发急性传染病防控队,“不管哪个地方发生重大公共卫生事件,都能第一时间派出国家队支援”。

全球规模最大的传染病网络直报系统已建成,平均报告时间从5天缩短到了4个小时。国家层面建立了72小时内快速鉴定300种病原体的技术体系,所有省级和90%的市级疾控中心都具备了核酸检测和病毒分离的能力。

技能人才 增强年轻人学技能、进工厂的意愿

在谈到技能人才队伍建设时,王晓萍说,目前我国技能劳动者超过了2亿人,其中高技能人才超过了6000万人。“但是我们也要看到,适应新产业、新模式、新动能发展的数字型、创新型、复合型的高技能人才仍然稀缺,钳工、焊工、养老护理员等一线技工普遍短缺,人才培养需要更好适应市场变化和产业的需求。”

对此,她表示,一是要服务产业发展,围绕加快发展新质生产力,特别是战略性新兴产业、未来产业等发展急需,加大技能人才培养力度。二是要创新培养方式,紧密对接生产服务一线培养高素质技能人才。三是要畅通发展通道,搭建技能人才成长“立交桥”,逐步改变技能人才发展的独木桥、天花板困境,增强年轻人学技能、进工厂的意愿。四是要营造良好环境,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,在全社会形成关心支持技能人才发展的良好生态。

房地产 今后拼的是高质量、新科技、好服务

在回应有关房地产有关提问时,倪虹表示,构建房地产发展新模式,是破解房地产发展难题、促进房地产市场平稳健康的治本之策。

“住房发展,归根到底,还是要让人民群众住上好房子。什么是好房子?不同面积、不同价位都有不同的好房子。”倪虹说,“在新模式下,我希望现在的房地产企业看到,今后拼的是高质量,拼的是新科技,拼的是好服务。”

“当前,房地产的难点是资金。”倪虹强调,“对严重资不抵债、失去经营能力的房企,要按照法治化、市场化的原则,该破产的破产,该重组的重组。对于有损害群众利益行为的,坚决依法查处,让他们付出应有的代价。”

基础教育 着力解决“小眼镜”“小胖墩”等问题

“中国举办着世界上规模最大的基础教育。”在回应基础教育扩优提质有关提问时,怀进鹏说,每个孩子后面都站着好几位家长,基础教育办得好不好,关系着亿万家庭的幸福。

今年政府工作报告当中提出要实施基础教育扩优提质行动。具体如何实现?怀进鹏说,一是结构布局要扩优提质,让更多的孩子能在“家门口”上到“好学校”。二是学位供给要扩优提质,加快缩小城乡、区域、校际办学质量的差距,努力使群众认可的“好学校”越来越多。三是培养能力要扩优提质,进一步落实“五育并举”,包括保障学生每天一小时体育锻炼和充足的课间活动,采取务实管用的举措着力解决“小眼镜”“小胖墩”和学生心理健康问题等,促进学生全面发展、健康成长。四是教师队伍要扩优提质。五是合作育人要扩优提质,进一步加强家校社协同。

本报记者 杨洁

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