方翔
“爱孩子是教师的天职”,走进虹口区第三中心小学开放式校史馆,已故全国教育系统劳动模范、全国优秀班主任毛蓓蕾的这句话,以及她和孩子们的多张合影照片,让人一下子沉浸其中。去年12月,虹口区第三中心小学在本报刊登了《开放式校史馆史料实物征集公告》,获得社会各界热烈响应。今年教师节,开放式校史馆正式开馆。
三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议通过了决议,将每年的9月10日定为“教师节”。今年是第40个教师节,主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”。
党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出,“健全师德师风建设长效机制”。今年教师节前夕,《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布,要求把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,强化教育家精神引领,提升教师教书育人能力,健全师德师风建设长效机制,加强新时代高素质专业化教师队伍建设。
教育家精神是对教师职业精神的凝练与升华,既源自“师者,人之模范也”“师者,所以传道受业解惑也”……这样的优良传承,又立足于新时代教师群体的生动实践。尊师,尊的不仅是“师”本身,而是“师”背后代表的“道”,这个“道”就是教育家精神的体现。大力弘扬教育家精神,要为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
毛蓓蕾的学生——全国模范教师、全国优秀班主任李莉,从教30余年,始终坚守班主任岗位,将教育理想牢记于心,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,从她身上,我们看到了教育家精神的传承。
相信每个家长都希望孩子能遇到好老师,但好老师是如何炼成的?教师的使命不光是升学,更多是师以垂范,在助力孩子们学以成人的同时,也实现自我的人生价值。重教,“教”的不仅是知识,更是让孩子体会到学习的成就和成长的快乐,着眼铸魂育人,培养担当民族复兴大任的时代新人。在虹口区第三中心小学105年历史中,出现过不少杰出校友,他们对于老师在成长道路上的帮助都记忆犹新。像中国科学院院士、复旦大学上海数学中心主任李骏,回忆起其数学起步之路,依然记得当年小学老师如何因材施教,为他开启数学之门。
今天,我们庆祝教师节,就是要在尊师重教的氛围中,不断颂扬教育家精神,加快教育现代化,使教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业之一。通过建设一支高素质的教师队伍,用实际行动践行为党育人、为国育才的使命和担当,支撑教育强国建设,办好人民满意的教育。