站在礁石上体会“生境复杂性”

生态学专业学生在枸杞岛进行潮间带生物调查 受访者供图

近日，上海海洋大学海洋科学与生态环境学院“生态学”专业的35名学生，完成了近两周的海洋生态综合实习。前天，实习学生分为6个小组，聚焦海洋生物和生态，汇报了实习成果，并展示了各类实物。虽然是一场小小的汇报会和实物展，却吸引了临港附近的中小学生，也向今天的世界海洋日交出了一份“海洋生态保护”的答卷。

上海海洋大学海洋科学与生态环境学院副院长、“生态学”专业负责人林军表示：“海洋生态综合实习课程是上海高校市级重点课程。学院一直很重视新时代应用型生态学人才培养，学生经过两周的综合实习，从潮间带定量采样到养殖区生态效应评估，掌握了将课本中多样性指数及环境承载力等概念应用于解析现实问题的能力。尤其围绕贻贝筏架附着生物的研究，他们完成了群落分析，通过与养殖户的对话，还原出数据背后的社会经济维度，凸显应用生态学的落地逻辑——这种‘活知识’也正是生态学教育的精髓。”

学生张卓对潮间带的感受至深。他说：“在实习期间，当自己站在凹凸不平的礁石上，用定量框扣在潮间带时，藤壶、贻贝、石莼、钩虾……让我体会到了‘生境复杂性’不再是课本上冷冰冰的术语，而是需要俯身解读的海洋密码。”

本报记者 郜阳