老师要从会AI到共创AI

本报讯（记者 张炯强）今后，要在同济大学任教，人人要学会AI。近日，《同济大学教师人工智能素养标准》发布。

《标准》旨在建构面向全体教师的“五维一体”“分层、分类、进阶式”的AI素养通用体系，从AI认知与理解、AI知识与应用、AI教学融合、AI伦理与责任、AI赋能专业发展五个维度，引领教师逐步实现从“会用AI”到“善用AI”，再到“共创AI”的能力跃升。

该《标准》由同济校内跨学科团队对标国际框架、对接国家标准研制，是一个系统界定高校教师AI素养的纲领性文本，面向全校实施。学校倡导并推动“师—生—AI”三元协同的教学模式，让AI成为教学创新的伙伴以及认知建构的催化剂。在学术诚信守护方面，学校从“事后检测”转向“事前设计”：鼓励教师设计AI难以独立完成的高阶任务，在允许使用AI的场景中，坚持将“透明披露、恰当引用”作为学术底线，让AI成为激发创造力的助推器，而非替代个体思考、弱化认知建构的捷径。