爱的接力

张霞

一个小小的机缘，我们完成了一次爱的接力。

女儿上幼儿园大班，绘画课上老师要求署学名。“妈妈，我不要这个涵字，我还是叫云朵吧，涵字写起来太难了。”女儿云朵对带有涵字的学名不感兴趣，不止一次地表示了不喜欢。

那晚，我端坐沙发，细思如何快速教会女儿爱上并写好涵字。我喜欢寓教于乐，生硬地灌输孩子也不接受。“涵与云朵……”我喃喃自语，思忖良久。“我呀，在来到这个世界之前，是住在云朵上的一个小天使。云朵软绵绵的，就像世界上最舒服的棉花糖床。在云朵上有好多好多小天使……”女儿偎在我怀里，骄傲地开启“云朵天使找妈妈”的故事。这已成了我们母女每晚睡前的功课。“云朵”“天使”“妈妈”“怀抱”，当这几个词语从女儿嘴里蹦出来时，我的灵感乍现，仿若找到了密码。拎着云朵的手，我们一起打开白板。

“亲爱的云朵小天使，你看这三滴水，一定是妈妈期待你降临时幸福的泪滴。”我郑重地写下“三点水”。

“右边中间就是云朵喽！”女儿挺着胸脯，接过粉笔继续写着，“我是爸爸妈妈精心挑选的孩子，是幸福的天使。这个‘子’的横就化作我的一对翅膀呀！”女儿写罢，踮起脚尖，转起了圈圈。先生兴奋的眼神追逐着那个腾挪跳跃的小小身影，显然他被冰雪聪明的姑娘折服了。

“我们的天使，你知道这美丽的翅膀为什么是四个点幻化成的吗？”我用红色粉笔，把“了”字两边的四个点重重描画一遍，把问题抛给女儿。女儿摇摇头，期待着我的答案。

“你飞翔的翅膀上承载着爸爸妈妈的期望与祝福。”我摩挲着云朵的脑袋，意味深长地说，“希望你成长为有涵养、修养和内涵的孩子。”

“孩子，你尽情飞翔吧！”先生忽然诗兴大发，“爸爸妈妈愿做你翅膀下的风！”女儿眼神略有懵懂，而后若有所悟，嘴角挑起好看的弧度，轻轻地说：“我好像爱上涵字了。”“竖折，竖。”先生弯下腰，抢过粉笔笑呵呵地说，“最后两笔，我来书写。”“宝贝儿，这两笔是爸爸妈妈张开双臂，迎接我的云朵天使喽！”我展开双臂，轻轻迎接扑面而来的温暖而柔软的小小身躯。白板上面，那个偌大的“涵”字熠熠闪光。“终于，我们一家三口完成了涵字的接力。”我长吁一口气，兴奋得近乎晕眩。“不，这是爱的接力。”先生说。“我爱云朵的名字，更爱涵字。”女儿举起小手欢呼雀跃着。

白板上留下无数个稚嫩可爱歪歪斜斜的“涵”字。显然，女儿爱上了她的学名。