曹刚
江苏东海县某小学一年级家长群接龙,每家自费349元更换课桌椅,引发全网热议。校方工作人员回应:旧桌椅都能用,换新是家长自发组织的,全凭自愿,没有强制收费。一句“自愿”,学校就能把责任撇干净吗?
课桌椅,本是每一所学校的基础标配,现在却成了家长“自愿升级”的选配件。“能用”只是最低标准,如果掉漆生锈、坑洼不平,学校就有理由尽快更新。默许家长们接龙下单,怎么看都像在“顺势躺平”。
家长群里的“自愿”,往往掺着一些水分。就像在群里凑班费、买礼物,嘴上都说“同意”,其实是不好意思当众拒绝。一个接龙发出来,夹杂着人情压力、从众心理,也暗藏着“怕自家孩子吃亏”的焦虑。这种隐性裹挟下的“自愿”,学校当然知道。揣着明白装糊涂,会不会是想借家长的手,省学校的事、推自己的责?
校方该有的姿态,不是顺水推舟,而是主动作为。如果确有多数家长希望改善教室环境,学校就应当走正规流程,统一采购、统一公示,全程明明白白接受监督,避免私下接龙滋生攀比焦虑。保障教学设施达标更新,是学校的本分,理应认真自查办学条件,按程序用好经费,扛起应尽之责。办学不是搭伙过日子,不能哪里有了缺口老让家长去凑。
即便家长们的善意值得理解,也要有清晰的权责边界。今天能默许众筹课桌椅,明天就能众筹空调、众筹教具、众筹日常维修。一旦开了“家长补位办学”的口子,公立教育的保障底线就会步步后退。一些地方已经出现“从班费摊派到设施买单”的层层加码苗头,时间一长可能会演变成比拼家长实力的“竞赛”,最终侵蚀教育公平的底线。
该学校负责的事,就别推给家长。“自愿”二字,不是免责金牌,更不是用来甩锅的挡箭牌。