劳动是成长必修课
让劳动教育进教材、进课堂，这其实还只是一个手段，最终是要通过劳动实现立德树人的根本目的。习近平总书记说，要教育孩子们从小热爱劳动、热爱创造，通过劳动和创造播种希望、收获果实，也通过劳动和创造磨炼意志、提高自己。
为落实“中小学劳动教育必修课程，每周不少于1课时”的要求，上海市教委、市校外联组织相关专家、一线教师、校外实践基地工作者按照相关文件要求，制订了《上海市中小学幼儿园劳动任务单（征求意见稿）》，提出“日常生活劳动—生产劳动—服务性劳动”三项劳动内容的目标依据和细化任务，融入学校课程、家庭与社会，适当拓展到幼儿园。
德智体美劳“五育并举”，劳动也是一个人成长不可或缺重要学习内容。必须注重日常生活劳动要遵循成长规律，重视文化传承，创新劳动实践，强调不同学段课程内容梯次递进，形成学校、家庭、社会劳动教育的互相配合，共同培育的实施机制。
本报记者 陆梓华 王蔚
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