上海市金山实验中学举行“金山区数字化学程实验项目”暨“自适应学习共同体项目”培训

为强化学校育人的主体地位，减轻学生学业负担，提高课堂效率，金山区强化信息技术与课堂教学的融合与赋能。在教育局主持下，金山实验中学等7校引进了自适应学习共同体项目。

近日，新学期的“金山区数字化学程实验项目”暨“自适应学习共同体项目”培训活动在金山实验中学进行。参加本次培训活动的有金山实验中学、区教院附中、金山初级中学、西林中学、金山小学、第一实验小学、海棠小学的项目分管领导和项目组老师。尚学博志（上海）公司的技术专家负责本次培训活动。培训活动由金山实验中学校长陈辉忠主持。

陈辉忠介绍了自适应学习共同体项目的总体进展，传达了推进要求，指出该项目是推进“双新”改革的有效举措，非常有价值。同时呼吁各校要认真推进该项目，并且完成五个“做到”：有方案，有措施；有队伍，有班子；有课例，有数据；有教研，有联动；用资源，建资源。

尚学博志（上海）公司的技术人员通过《垂直》一课为例，展示了互动课件的亮点特色。他介绍了项目的特点和优势，以及项目开发的新成绩。

随后，参与项目研究的教师们前往学校机房进行实务操作培训。技术人员首先让老师们熟悉自适应系统的界面，使其对系统有初步认识，继而仔细讲解了具体操作步骤，激发了老师们的学习兴趣。技术人员以任务驱动的方式带领老师们体验应用程序。老师们经过实践操作，掌握了操控系统的技巧，为接下来利用系统设计课堂活动，辅助课堂教学做好了准备。

此次培训的开展，为教师们借助信息技术达成“因材施教”“因学导教”提供了可能，为落实“双减”“减负增效”打下了更坚实的基础。