3~5月,嘉定区安亭小学开展了“云端‘心’守护,健康向未来”主题月活动,本次活动坚持积极引导和温润心灵,紧扣知心育人“五个一”活动,宣传普及心理防疫和健康知识,营造健康向上的氛围,提升学生心理免疫力,促进学生健康成长。
“云”班会,促学习
因为疫情,学生开展居家线上学习,线上学习的习惯如何,将直接影响学习的效果。每两周开展一次班主任线上教研活动,针对提出的学生问题,班主任群策群力制定了“‘云’正行规”“时间管理”等系列云班会主题。通过针对性班会活动,学生线上学习的问题得到解决,很多班主任反馈学生上课专注多了,互动也多了。
“云”指导,共成长
利用学校线上家长会时间,心理老师以《孩子居家了,我们可以做些什么》为主题,指导家长帮助孩子适应线上学习;闵行区教育学院徐涛以《疫情下,家长如何守护孩子的心理健康》为主题,指导家长做孩子生活稳定剂、成长引路人、心灵守护者;德育主任朱婷婷以《“疫家教”,导师来支招》为主题,指导家长处理好情绪,提高孩子写作业效率。此外,德育处和心理辅导室还在微信公众号和班级群里推送优质家庭教育资源,指导家长提升育儿技能,为孩子成长营造健康氛围。
居家学习期间,班主任和老师反映不少学生家庭“鸡飞狗跳”,亲子关系的小船说翻就翻。对此,学校招募资深班主任、高级家庭指导师、心理老师成立“云端”家庭教育导师团队,聚焦线上学习阶段学生常见的问题,进行“云端”研讨、负责到人、撰写公众号推文。
“云”解忧,促健康
为更好地落实德育处全员导师制工作,学校开展“我和导师的Relax Tim e”“云”关怀活动,导师每周对受导学生采用视频形式进行日常关怀。当发现有困扰的学生时,及时一对一沟通,开展“云”解忧,助学生解开心结。在疫情期间,有学生和家长遇到困难会主动向学校心理老师求助;也有班主任发现孩子出现问题,及时转介给心理老师。心理老师认真倾听,用心共情,帮助“云”端来访者看清问题,找到方法。
同时,学校还开设了线上心理求助通道《心语漂流瓶》,心理老师发挥同辈互助作用,将同龄人解答同学的烦恼制作成温暖的声音,成立“心语漂流瓶电台”。有需要的同学可订阅收藏,收听节目;班主任也会根据学生需要,在晨会播放并组织同学讨论交流。
“云”活动,秀风采
为丰富学生居家期间学习和生活,促进学生全面健康成长,学校将原本进行的如火如荼的校园活动转入线上,为学生提供了自我展示的舞台,展现了安小学子多才多艺的风采。
“云”活动形式多样,“我秀我健康 一起向未来”脱口秀活动通过评委初评和网络展播投票方式决出名次,最终一二等奖的录音在嘉定广播台播出;老师们在设计嘉年华活动时充分考虑心理健康元素,重视启发学生发展兴趣,做到学习和兴趣两不误,体验成长的快乐;学校征集“安小100个小确幸”活动,鼓励学生记录居家期间感到小确幸的瞬间,呈现出疫情里学生积极的生活态度;心理老师制作微课《解锁新技能提升学习力》,简单介绍思维导图,分享制作步骤。在此基础上,学校举办了思维导图评比活动,得到学生大力支持。