从幼儿园到小学,是童年生活的自然延伸和过渡,在抗疫居家的特殊时期,为了让宝贝们更适应小学生活,曹王幼儿园大班的老师们、小朋友们还有家长们:“云上”相约,“家”“园”同行筑梦成长。
家长篇·“家”“园”协同,科学衔接:在居家的日子里,如何“家”“园”一致,帮助幼儿做好科学衔接呢?为了有效促进幼小衔接工作,曹幼的老师们调整并发放了家长问卷,了解来自家长的困惑与问题。针对家长们的问题,老师们一一做梳理,小学入学需要做哪些准备呢?幼儿的生活习惯可以做怎样的引导呢?老师们收集整理资料,对幼小衔接的政策及准备进行了详细讲解,家长们认真聆听。
幼儿篇·暖心相伴,快乐成长:马上就要成为一年级的哥哥姐姐啦,小朋友们对小学有好奇、有疑问、有担忧……基于孩子们的疑问,幼儿园邀请小学老师线上来解答。孩子们心中的小学是什么样的呢?操场、教学楼、教室、食堂……结合“云”游小学的视频与小学老师的解答,孩子们画下了自己心中的小学,在创作的过程中,不仅锻炼了幼儿的绘画、想象、构思、动手操作等能力,也让孩子们对小学有了更进一步的认识。为了让孩子们提早适应小学生活,幼儿园开展了“整理小书包”的活动。孩子们初步了解了上小学要提前准备哪些物品;通过活动“我的整理计划”,孩子们进一步了解了物品应如何分类、怎么记录,以及怎么操作整理。整理的过程,不仅锻炼了孩子们的计划、执行、动手操作等能力,也提升了幼儿的自理能力与意识,为适应小学生活做准备。
幼小衔接工作不是一时的,也并非一蹴而就,曹王幼儿园在行动,也一直在路上。花开有时,让衔接有度;“家”“园”同行,成就未来。