2025年01月15日 星期三
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第05版:申城教育/专题 2025-01-15

践行“双新”理念 启迪“探究学习”思维

上海市罗山中学举办青年教师教学基本功大赛

为深入理解“双新”理念和要求,帮助教师掌握并运用多种探究学习方法、优化作业设计,提高学生探究学习的能力,近日,上海市罗山中学举办了青年教师教学基本功大赛。此次大赛旨在不断打造“精彩课堂”,为教师搭建教学展示与交流的平台,提升教师的专业素养,实现“让每一个生命阳光出彩”的办学理念。

本次大赛与以往相比,项目更加多样和完整,共由四个环节构成:硬笔书法比赛、板书设计比赛、青年教师说课比赛,以及青年教师教学展示。共有31位来自语文组、数学组、英语组、综合理科组、综合文科组和艺体组六大教研组的青年教师参与了此次大赛。

“硬”笔生辉,“书”写精彩:硬笔书法比赛现场,一幅幅精美的作品慢慢呈现。有的提按分明、遒劲有力,有的行云流水、美观整洁,有的结构严谨、形神兼备,有的布局合理、章法自然,展示了罗山中学青年教师扎实的基本功和专业的书写水平。

“板”板正正,“书”写创意:板书设计比赛中,参赛教师们通过创意与实用相结合的板书设计,充分展示了他们在课堂教学中的创新思维和组织能力。板书不仅是课堂教学的辅助工具,更是教师传递知识和引导学生思维的重要手段。教师们的板书设计丰富了课堂内容,提高了学生的学习兴趣和注意力,促进了课堂教学效果的提升。

“说”课有方,“课”德兼备:青年教师说课比赛是对教师教学理念、教学设计和教学实施能力的综合考验。参赛教师通过说课,展示了他们对教学内容的深刻理解和灵活运用能力。他们分享了教学实践中的成功经验和独特见解,探讨了教学中遇到的问题和解决方法,提升了自身的教学水平。

课堂展示,教师风采:参赛教师课前精心准备,在课堂上教态自然大方,教学语言规范,板书整齐优美,教学设计富有创意,展现了青年教师饱满的精神风貌和各具特色的教学风格。课堂上,教师或激情澎湃,如灵动的舞者,以饱满热情点燃学生的求知火焰;或娓娓道来,似静谧的溪流,用温和声音浸润学生的心灵田野。创新教学方法层出不穷,小组合作碰撞思维火花,多媒体运用使抽象知识具象化,情境教学让学生身临其境感受知识的力量。

本次青年教师教学基本功大赛不仅是教师们教学技能的切磋,更是教育理念的交流与融合。青年教师们秉持“以生为本”,关注个体差异,因材施教,努力挖掘每个学生的潜能。未来,罗山中学的青年教师们将继续在教育的征程上奋勇前行,为学生的全面发展和未来成才贡献智慧和力量,在教育的沃土里绽放更加绚烂的光彩、谱写动人的教育华章。

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