11月3日,嘉定·松江课程领导力交流研讨活动在嘉定新城云谷路幼儿园开展,松江区教研室主任陈莉,教研员钱双、张乙晖,松江区课程领导力项目组成员,以及邱吉教育管理种子计划项目组教师参加活动。
户外观摩:看见真实生长的儿童现场
活动在开放、自主的户外环境中拉开帷幕。与会者走进沙水区、建构区与骑行区,沉浸式观摩幼儿在真实情境中的探索状态。幼儿或引水挖渠或专注搭建或协商骑行规则,展现出良好的运动能力、创造性思维与社会交往能力。
实践现场:聆听教育叙事中的儿童力量
陆歆奕执教大班语言活动《骑行那些事》。引导幼儿在集体讨论中学习表达需求、共建规则;朱翠翠分享户外建构案例《从“拆与不拆”看课程生成》,生动呈现了教师如何将幼儿之间的冲突转化为课程契机。
理念引领:课程领导力托举师幼共同成长
园长邱吉以《以课程领导力托举幼儿主体性的绽放》为题,系统阐述园所从“云谷”意象出发,构建“蕴自然之道,行播种之实,助饱满成长”的课程理念,并通过“深度解码-智慧回应-全面赋能”三大实践路径,推动幼儿从“被动的接受者”转变为“课程的共同建构者”。副园长张思芸则聚焦一日作息改革,分享《重构·弹性·赋能》的实践探索。
跨区对话:共话“鲜活课程”的未来路径
松江区教研室主任陈莉在总结中高度评价本次活动。她指出,云谷路幼儿园以儿童为主体的课程领导力探索,为区域学前教育高质量发展提供了可借鉴的经验。
本次活动,不仅是一次实践成果的展示,更是一次教育理念的共振与升华,为两区深化教学研究搭建了坚实的桥梁,也为持续推进学前教育高质量发展注入了鲜活的实践动力。