深耕素养，力行“点线面体”新程

冬日暖阳，恰是教研好时光。近日，浦东新区曹路打一小学成功举办了市级课题《小学数学“量感”素养培养的实践研究》中期推进会。会议由学校科研主任安老师主持，以“深耕素养，力行‘点线面体’新程”为主题，汇聚了多位教育专家与一线教师，共同探讨小学数学核心素养的培养路径。

专家引领聚力前行

本次研讨会特邀了上海师范大学教授黄兴丰、华东师范大学教授柳笛、浦东教育发展研究院专家指导。浦东新区小学数学丁建敏工作坊、冯欢笑工作坊成员，龚路中心小学教育集团及曹路学区成员校的科研主任与教师代表也积极参与，形成了区域联动、资源共享的良好教研氛围。

学生展示见证成长

会议伊始，学生们带来了别开生面的相声表演《“量”出生活》。这一师生共同创编的节目，巧妙地将“量感”知识融入日常生活情境。小演员们用幽默风趣的语言，生动演绎了长度、重量、时间等计量单位在实际生活中的应用，让在场专家教师在欢声笑语中感受到“量感”素养的实践价值。

课堂实践探索创新

在教学展示环节，学校高老师和曹老师分别执教了《“度量衡”的故事》系列课程。

高老师执教的《“度量衡”的故事——量》，通过创设丰富的生活情境，引导学生在动手操作与小组合作中建立对“量”的直观感知，充分体现了“做中学”的教学理念。曹老师执教的《“度量衡”的故事——度》，设计了层层递进的教学活动，帮助学生在实践探究中建立准确的度量概念，培养了学生的标准化意识和测量能力。两节课各具特色，展现了教师在教学设计上的创新思考。

课后，浦东新区教育发展研究院小学数学教研员丁明娟进行了专业点评，充分肯定了两位教师的教学设计，并从专业角度提出了改进建议。

课题汇报成果初显

课题主持人、曹路打一小学党支部书记丁建敏作了中期汇报。丁建敏从研究背景、实施过程、阶段成果及后续计划等方面，详细介绍了课题进展。目前，课题组通过“点线面体”（固“点”——精研深耕，挖掘素养内涵；串“线”——赋能团队，提升教师能力；拓“面”——示范辐射，促进实践共生；塑“体”——审思辨行，激活内生动能）四维推进策略，在“量感”培养方面已取得阶段性成果，形成了具有推广价值的教学实践经验。

专家指导明确方向

在专家指导环节，黄兴丰从数学教育专业角度，对课题研究提出了建设性意见。柳笛结合教材编写经验，为课题的深化研究提供了具体指导。两位专家的精准把脉，为课题后续研究指明了方向。

浦东教育发展研究院殷凤老师主持了本环节，她对课题研究的扎实推进给予充分肯定，并期待课题组在专家引领下取得更大突破。

携手并进展望未来

本次中期推进会既是对前期研究工作的总结，也是对后续研究的规划。曹路打一小学将继续深入探索学生核心素养培养路径，在“点线面体”的新征程上不断迈进，为提升学生数学素养、促进教师专业发展贡献力量。

教育科研之路，需要持之以恒的探索与实践。曹路打一小学将继续秉持“以研促教”的理念，在专家引领和同仁支持下，让课题研究结出更加丰硕的果实，为基础教育发展贡献智慧与力量。